从初遇时的拘谨内向到携手斩获保研名额,从个人到集体,东北林业大学生命科学学院625寝室的六位姑娘将六份努力凝聚成一股所向披靡的力量,用三年的并肩作战,分别敲开了浙江大学、南开大学、吉林大学、华中科技大学、武汉大学、中国科学院六所名校的大门。6日,记者对这六朵金花进行了采访,听她们讲述了一段关于陪伴、信任与共攀高峰的青春故事。
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自左至右分别为:薛淑静、邢皓淼、谷佳怡、张馨、李泽欣、刘新童
共学:便利贴“问题墙”上的集体解题密码
保送至南开大学的薛淑静介绍,在学习上,她们从不搞“单打独斗”,而是“组队发力”:图书馆闭馆后,六人会把当天啃不动的分子生物学难题、晦涩的生态学知识点写在便利贴上,贴成一面小小的“问题墙”;擅长讲题的邢皓淼,总能把PCR扩增原理变成“酸奶发酵”的日常比喻,把复杂公式转化成“奶茶分层”的生动例子,让难懂的知识点笑着就能记住;深夜的讨论里,有人负责板书演算,有人负责查文献补充思路,每解开一个难题,就撕下一张便利贴,直到“问题墙”慢慢消失。
保送至浙江大学的邢皓淼介绍,她们还总结了一套高效学习方法:制定任务清单,专注完成小任务后再休息,不打乱计划;为每个学科建立“知识框架图”,让知识点串联成体系,方便记忆理解;利用碎片时间,比如在排队、坐公交时背知识点;制定简略周计划和详细日计划,即便遇到临时会议等,也会延长时间尽量完成,始终坚持“先学再玩”的原则。
三年里,这样的学习模式重复了无数次。她们中,四人常稳专业前十,两人斩获国家奖学金,四人拿下国家励志奖学金。
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科研:组队攻坚 熬出省赛铜奖的底气
保送至武汉大学的李泽欣介绍,大二开始,科研成了她们共同的“选修课”,而“分工协作”让她们的科研之路走得更顺:六人两两一组,分别投身不同的科研大创项目,既是学习上的战友,又是科研中的伙伴。沟通便捷高效,有人专注动手操作,有人擅长数据处理,互相教学、互补短板,大大提升了科研效率。
等待实验结果的间隙背英语作文,数据不理想时相约去操场散步——失败是625寝室的“默认选项”,她们把失败写进报告,也写进彼此的鼓励里,然后继续投入下一次实验。为了大创路演的PPT呈现,她们反复打磨逻辑表达、分工调整配色,甚至为了一页幻灯片的效果,一起修改到凌晨2点,最终,她们中的多人斩获“中国国际创新大赛”省赛铜奖、全国生命科学竞赛省级三等奖。
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实践:学业不落后 实践不缺位
作为东北林业大学的学子,625寝室的姑娘们在志愿服务、社会实践与集体服务中拓宽成长边界,在众多实践经历中,多名成员共同参与的“小水滴公益课堂”暑期社会实践尤为亮眼。深入黑龙江省泰来县乡村开展公益教学期间,将专业知识转化为乡村孩子易懂的科学课程。
她们全员利用周末课余时间开展公益宣传与筹款工作,累计服务时长超300小时,其中四人获评“志愿服务先进个人”;以团队形式投身乡村振兴调研、生态保护宣传等社会实践,将专业知识转化为基层服务的实际动能,不仅斩获实践一、三等奖,成果还入选校优秀实践成果库,全寝成员均获“社会实践先进个人”称号。在集体服务领域,五人获评“三好学生”。
谷佳怡坦言,起初曾担心实践会占用学习时间,亲身参与后才发现二者相辅相成。保送至中国科学院的刘新童则特别提及寝室协作的力量:“调研时有人擅长访谈、有人专攻数据整理、有人精于报告撰写。”
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图片由受访者提供
陪伴:深夜的眼泪与“互夸加油”的仪式感
保研路上不乏坎坷。大三那年,寝室中有人因夏令营申请接连被拒,深夜在偷偷落泪,没有过多言语,其余五人轮流抱着毯子出来,在星光稀少的夜空下默默陪伴。谷佳怡回忆:“我们寝室从来都不是卷,而是互相推着往前走!有人泡实验室,其他人帮忙占座带饭;有人准备保研面试,大家一起模拟提问。”平时的放松方式也简单快乐:一起吃饭、唱歌、玩“你画我猜”。而“资源共享”是她们的寝室文化核心:各自找到的优质学习资料、科研资讯、竞赛信息,都会第一时间分享给室友,让集体的知识库越来越丰富。
对于未来,她们彼此祝福:“希望大家在新的城市能继续在科研领域发光发热,早日发表高水平论文。期待我们即使在不同城市,也能保持联系,互相分享研究生生活的点滴,未来在各自的领域都能成为优秀的人。”
龙头新闻·生活报 实习生:张婉怡;记者:吕晓艳
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