东北林业大学一寝室六名女生全保研名校

从初遇时的拘谨内向到携手斩获保研名额，从个人到集体，东北林业大学生命科学学院625寝室的六位姑娘将六份努力凝聚成一股所向披靡的力量，用三年的并肩作战，分别敲开了浙江大学、南开大学、吉林大学、华中科技大学、武汉大学、中国科学院六所名校的大门。6日，记者对这六朵金花进行了采访，听她们讲述了一段关于陪伴、信任与共攀高峰的青春故事。

自左至右分别为：薛淑静、邢皓淼、谷佳怡、张馨、李泽欣、刘新童

共学：便利贴“问题墙”上的集体解题密码

保送至南开大学的薛淑静介绍，在学习上，她们从不搞“单打独斗”，而是“组队发力”：图书馆闭馆后，六人会把当天啃不动的分子生物学难题、晦涩的生态学知识点写在便利贴上，贴成一面小小的“问题墙”；擅长讲题的邢皓淼，总能把PCR扩增原理变成“酸奶发酵”的日常比喻，把复杂公式转化成“奶茶分层”的生动例子，让难懂的知识点笑着就能记住；深夜的讨论里，有人负责板书演算，有人负责查文献补充思路，每解开一个难题，就撕下一张便利贴，直到“问题墙”慢慢消失。

保送至浙江大学的邢皓淼介绍，她们还总结了一套高效学习方法：制定任务清单，专注完成小任务后再休息，不打乱计划；为每个学科建立“知识框架图”，让知识点串联成体系，方便记忆理解；利用碎片时间，比如在排队、坐公交时背知识点；制定简略周计划和详细日计划，即便遇到临时会议等，也会延长时间尽量完成，始终坚持“先学再玩”的原则。

三年里，这样的学习模式重复了无数次。她们中，四人常稳专业前十，两人斩获国家奖学金，四人拿下国家励志奖学金。

科研：组队攻坚 熬出省赛铜奖的底气

保送至武汉大学的李泽欣介绍，大二开始，科研成了她们共同的“选修课”，而“分工协作”让她们的科研之路走得更顺：六人两两一组，分别投身不同的科研大创项目，既是学习上的战友，又是科研中的伙伴。沟通便捷高效，有人专注动手操作，有人擅长数据处理，互相教学、互补短板，大大提升了科研效率。

等待实验结果的间隙背英语作文，数据不理想时相约去操场散步——失败是625寝室的“默认选项”，她们把失败写进报告，也写进彼此的鼓励里，然后继续投入下一次实验。为了大创路演的PPT呈现，她们反复打磨逻辑表达、分工调整配色，甚至为了一页幻灯片的效果，一起修改到凌晨2点，最终，她们中的多人斩获“中国国际创新大赛”省赛铜奖、全国生命科学竞赛省级三等奖。

实践：学业不落后 实践不缺位

作为东北林业大学的学子，625寝室的姑娘们在志愿服务、社会实践与集体服务中拓宽成长边界，在众多实践经历中，多名成员共同参与的“小水滴公益课堂”暑期社会实践尤为亮眼。深入黑龙江省泰来县乡村开展公益教学期间，将专业知识转化为乡村孩子易懂的科学课程。

她们全员利用周末课余时间开展公益宣传与筹款工作，累计服务时长超300小时，其中四人获评“志愿服务先进个人”；以团队形式投身乡村振兴调研、生态保护宣传等社会实践，将专业知识转化为基层服务的实际动能，不仅斩获实践一、三等奖，成果还入选校优秀实践成果库，全寝成员均获“社会实践先进个人”称号。在集体服务领域，五人获评“三好学生”。

谷佳怡坦言，起初曾担心实践会占用学习时间，亲身参与后才发现二者相辅相成。保送至中国科学院的刘新童则特别提及寝室协作的力量：“调研时有人擅长访谈、有人专攻数据整理、有人精于报告撰写。”

图片由受访者提供

陪伴：深夜的眼泪与“互夸加油”的仪式感

保研路上不乏坎坷。大三那年，寝室中有人因夏令营申请接连被拒，深夜在偷偷落泪，没有过多言语，其余五人轮流抱着毯子出来，在星光稀少的夜空下默默陪伴。谷佳怡回忆：“我们寝室从来都不是卷，而是互相推着往前走！有人泡实验室，其他人帮忙占座带饭；有人准备保研面试，大家一起模拟提问。”平时的放松方式也简单快乐：一起吃饭、唱歌、玩“你画我猜”。而“资源共享”是她们的寝室文化核心：各自找到的优质学习资料、科研资讯、竞赛信息，都会第一时间分享给室友，让集体的知识库越来越丰富。

对于未来，她们彼此祝福：“希望大家在新的城市能继续在科研领域发光发热，早日发表高水平论文。期待我们即使在不同城市，也能保持联系，互相分享研究生生活的点滴，未来在各自的领域都能成为优秀的人。”

龙头新闻·生活报 实习生：张婉怡；记者：吕晓艳