福建
因为在大多数人的认知中，编制就是铁饭碗，至少在当前的经济环境下，而教师编制对于普通家庭的孩子，门槛相对较低，不比家境也不需要很高的门槛。
近两年以前大多数人看不上的乡村定向师范生，分数线大幅度提升，就是这种只要是编制，无论在哪里工作的直接反应，甚至630、640、650这样的高分，985、211都不要了，只要能够进编拿个铁饭碗。
考上名校专业一般，未来未必容易就业，即使就业了未来人到中年，很容易感受到中年危机缺乏保障。而考个定向师范却至少在当前状态下，是能够稳定高质量就业。
而同样体制内教师极高的待遇和社会地位，与相对较轻为轻松的工作，与其他行业包括医生形成很大的反差。
至于未来孩子减少，很多人只是认为考编的难度增加，而已经上岸的老师不会受到太大的影响，有着足够的保障。
一是随着孩子减少，可以采用多退少进的形式，来保障在职教师的收入和岗位，毕竟每年有老教师退休，缩减新教师的招聘，达到减少在编教师。
二是寄希望于小班教学，以前四五十个孩子一个班级，未来三十个孩子甚至二十多个孩子一个班级。
三是教师可以调岗到其他较为轻松的岗位，还是在体制内流通，待遇不变保障不变。
当然以上三种方式，只是大家的猜测，未来究竟如何还要拭目以待。
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