河北
教而不研则浅，研而不教则空。为进一步深化课堂教学改革，提升教师专业素养，打造高效优质课堂，近日，衡水市第十四中学掀起了一股全员参与、全学科覆盖的“磨课”热潮。全体教师以饱满的热情、务实的作风，在“磨”中显匠心，在“研”中促成长，共同谱写教育教学新篇章。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。磨课不仅是“说”出来的，更是“练”出来的。课堂上，授课教师们以“生”为本，教态自然大方，教学逻辑清晰流畅。他们巧妙运用多媒体技术，创设生动有趣的教学情境，引导学生积极思考、主动探究，从新课导入的引人入胜，到知识讲解的深入浅出，再到课堂小结的画龙点睛，每一个环节都经过了反复推敲，展现了他们的专业水平与素养。
同学们在老师的引导下，积极思考、踊跃发言，课堂气氛活跃而融洽。这一双双求知若渴的眼睛，正是对授课教师最大的肯定；这一张张聚精会神的面孔，构成了十四中最美的风景线。
课后，听课教师们立即开展评课活动。大家直言不讳，既肯定了课堂中的亮点，也中肯地指出了存在的不足。“这里的过渡语可以更自然一些”、“小组讨论的时间分配还需要再优化”……一句句建议，是对授课教师最真诚的帮助；一次次修改，是对高效课堂最执着的追求。
水本无华，相荡而生涟漪；石本无火，相击而发灵光。磨课，是一场关于教育初心的坚守，更是一次关于教学艺术的修行。此次磨课活动，不仅提升了教师的专业素养，更营造了浓厚的教研氛围。接下来，衡水市第十四中学全体教师将继续秉持精益求精的工匠精神，在教学的道路上不断探索、反思、前行，用更加精湛的教学艺术，点亮学生心中的智慧之光！
图文、排版、视频：王宇
编辑：赵木村
审核：郑海霞
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