探索无界，科创未来——京口小学科学社团成果展评圆满举行

近日，学校科学教育类社团年度成果展评活动在校园科技中心火热开展。来自Python创意编程、空气动力探究、纸飞机工程、科学幻想画、生态探究等科学社团的同学们齐聚一堂，集中展示了本学期丰富多彩的学习成果与创新实践作品，展现了新时代少年对科学世界的无限探索与热爱。

Python创意编程社：用代码编织未来

“让思维看得见！”Python创意编程社团的同学们通过Mind+编程平台，将抽象的代码转化为生动的互动作品。五、六年级的“小小程序员”们更是完成了完整的天气数据可视化项目。在代码的世界里，逻辑思维与创造力完美融合，同学们用一行行代码诉说着对智能世界的理解与想象。

空气动力探究社：看不见的力量，看得见的科学

“嘭——”一声轻响，纸杯制成的空气炮精准击倒远处的纸杯塔，围观的同学们发出阵阵惊叹。空气动力探究社团的同学们通过亲手制作和改良空气炮装置，直观感受伯努利原理的神奇。从单发空气炮到连发装置，从纸质炮筒到塑料改良版，每一次改进都凝聚着同学们对流体力学原理的深入探索。

纸飞机工程社：折叠中的空气动力学

一张普通的A4纸，经过精心设计与反复测试，能在空中划出优美的弧线。纸飞机工程社团的同学们本学期重点研究了不同折叠方式对飞行轨迹的影响，记录了上百组实验数据。

科学幻想画社：用画笔描绘未来世界

如果说编程和实验是理性的探索，那么科学幻想画就是感性的表达。在科学幻想画社团展区，一幅幅充满奇思妙想的画作令人目不暇接：《海底城市》《太空农场》《智能生态家园》……同学们用画笔描绘出自己对未来科技与生态的想象。特别值得一提的是，许多作品将生态保护理念融入科幻想象，展现出小作者们可贵的环保意识与责任担当。

生态探究社：方寸之间见自然

生态瓶社团的展台上，一个个精致的微型生态系统静静陈列。同学们通过亲手搭建并持续观察记录，了解生物圈中生产者、消费者、分解者的相互关系。四年级的王同学指着一个已经稳定运行三个月的水生生态瓶介绍道：“我们每周测量水质、记录生物生长情况，现在这个小系统已经完全实现了自给自足。”这些小小的玻璃容器，不仅是科学实验的装置，更是同学们认识生态系统、树立环保理念的生动教材。

探索永无止境，创新未有穷期。在学校这片科学的沃土上，每一颗好奇的种子都在茁壮成长，每一个奇思妙想都值得被珍视。科学社团的故事还在继续，而我们，正在见证未来。