
元旦假期期间,不少家长前来院内精神心理科求助,更多是关于孩子青春期的烦恼:“孩子不和我们沟通、沉迷手机、厌学,管不听、叫不动,怎么办?”
软硬兼施,各种方法用尽,却只换来对抗升级。不仅耽误学习,亲子关系也在一次次冲突中伤痕累累,父母心力交瘁,孩子渐行渐远......
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害怕和人相处的高中少年
西安脑康心理康复医院精神科主任杨西宁接诊的16岁男孩:从小就是“乖孩子”,十分胆小,一直生活在家人的关心和爱护中。
上学后,因为性格内向,他在班里几乎不主动和同学交流。更会因小事而哭泣,课堂上要是被老师批评,情绪激动的他便自行跑出教室,在校园的某个角落里躲避起来。男孩之前的成绩在班里属于中等水平,进入高中后成绩退步十分明显,老师反馈说学习时无法投入。
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人际交往方面,他十分渴望和班里的同学自然地交往,但是又特别害怕和他人接触,男孩总感觉他人在密切注意自己,需要不停地控制和调整自己的仪态和表情,唯恐出现异常状况。
不久后,男孩发现自己的肚子总发出“咕噜”声,这让他感觉很丢脸,更加焦虑不安,严重影响到了学习和生活。男孩吃了一段时间的调理肠胃的药,效果不是很明显,加上情绪越来越糟糕,男孩越来越害怕去学校,想要逃离这一切。
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杨西宁主任指出男孩的表现属于典型的社交焦虑。社交焦虑是一种与人交往时感到不舒服、不自然,紧张甚至恐惧的情绪体验。
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青少年常见心理问题
自卑与抑郁的阴霾
青少年对他人评价极为敏感,心理学中的 “想象观众” 现象普遍存在,他们常常觉得自己的一举一动都在他人的审视之下。一次小组讨论中没发表好意见,就可能陷入自我否定,觉得别人都在暗自嘲笑自己。
这种过度敏感使他们容易将他人无关紧要的言行与自己联系起来,不断放大自己的不足。为了避免被批评,他们选择隐藏缺点,封闭自己。长期如此,内心的孤独和痛苦不断积累,抑郁情绪便如影随形。据调查显示,近年来青少年抑郁的发生率呈上升趋势,严重影响着他们的身心健康,阻碍学业进步,破坏社交关系,甚至危及生命安全。
逆反心理的对抗
随着独立意识和自我意识的增强,青少年不再满足于被父母和老师 “掌控”,开始对权威产生质疑。这是他们探索自我、构建个人价值观的表现。
于是,父母的叮嘱被当作唠叨,老师的教导被视为束缚。这种逆反心理如果处理不当,容易引发家庭矛盾和师生冲突,破坏原本和谐的关系,导致青少年更加孤立,甚至可能使他们做出一些冲动且危险的行为。
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如何解决青少年社交焦虑
(一)发展健康人格,建立社交自信
青少年在青春期的典型特点之一是心理上的闭锁性,不易袒露内心,久而久之易形成封闭的心理状态, 家长和教师应在平时鼓励青少年开放内心,多与长辈或同伴交流内心想法,教会他们合理表达情绪和交友困扰,形成外向性格,预防或避免社交焦虑问题的出现。
(二)转变方式,营造温暖的家庭环境
家庭良好的教养方式对青少年的身心发展起着十分重要的作用。父母要更倾向于尊重孩子的意见和想法,包容孩子的不成熟,鼓励孩子探索新事物,并积极给予反馈和引导。
(三)建立稳定的社会支持
我们要引导青少年发展出直面社交焦虑,改变消极现状的能力,这就需要青少年鼓起勇气,多尝试接触新朋友、多进行社交练习。通过这些社交活动,同学之间能够相互沟通交流,有利于促进其友谊的建立。
如果孩子出现持续两周以上的心理问题(如长期情绪低落、自伤念头、拒绝上学),或家长尝试多种方法仍无法改善,需要及时寻求专业心理老师的帮助。

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