文物鉴定的学习之路

之前在回帖时提了一嘴郭德纲相声里关于“火箭发动机烧精选煤”的故事，得到了不少网友的赞同，谢谢大家。

今天讲一下究竟该如何学习文物鉴定。文物鉴定包括“科学鉴定法”与“传统目鉴法”。科学鉴定法主要依赖于科学仪器，需要鉴定人员具有一定的理化知识储备。但本质上这些理化知识与文物本身无关，并且笔者也没从事过这类工作，故而不展开讨论。

传统目鉴法的学习说穿了就八个字，“理论与实践相结合”。理论的学习是为了提升鉴定人员的知识储备，实践的磨练是为了丰富鉴定人员的经验见识，两者相辅相成，缺一不可。无论是专业学习还是业余爱好，皆应如此，不存在例外与特殊的情况。

对于初学者而言，上海古籍出版社出版的国家文物局统编文物博物馆系列教材，个人以为是一套很好的入门读物。

该套教材现有《中国书画》、《中国陶瓷》、《中国青铜器》、《中国古钱币》、《中国古代建筑》、《中国考古》、《中国博物馆学基础》共计七本。主编分别是杨仁恺、冯先铭、马承源、唐石父、罗哲文、安金槐、王宏钧，编写者也都是国内该领域的顶尖学者。如果想系统学习中国文物学的相关知识，除了《中国博物馆学基础》之外，其它都是必备的读物。

实践则是多看文物实物，且尽量争取上手的机会。前者自然是多跑博物馆，熟悉文物的器形、材质、时代风格、制作工艺、外观特征等等。后者则要依赖拍卖会、古玩市场/交易会等来解决。而且相对于后者的鱼龙混杂，多去苏富比、佳士得、嘉德等国内外头部的拍卖行看预展，是一个非常好的学习机会。除了个别的重点拍品，其它拍品原则上是允许所有人上手观摩的。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”——陆游《冬夜读书示子聿》

此外“传统目鉴法”虽然有“传统”二字，但它是在近代才形成、发展起来的一门系统科学，有其自身的学科门槛与学习难度。但由于学科的特殊性，它又有很多单纯靠语言文字很难精确表述的内容，少不得依赖于传统师徒制的那种言传心授才能传承。故而在学习的过程中，找到一位对的领路人是至关重要的事。

得益于网络的发达，以及最近“南博事件”的发酵，很多人都在网络上发声，这其中确有不少真知灼见，但也不乏凑热闹蹭流量的。对于没有文物学基础的爱好者与初学者而言，如果误信了“砖家”的言论而走上歧途，那后果就是非常可怕的。

以下是某位在其它平台上与笔者对线的网友言论，就症状而言，此位已然中毒不轻。

上面这位吵着嚷着要用C14测年法来鉴定仇英书画的，他大概不知道仇英一共才活了47岁，而C14测年法在理想的情况下，其合理误差范围也在±40年左右。更遑论中国书画中一直就有使用旧纸、旧墨等书画材料进行创作的情况，以及在仇英生活的那个年代就已有仿冒仇英的作品流传。

有志于学习文物鉴定是一件好事，但一定要找对老师，走对道路，看对东西。千万不要良莠不分，听信“砖家”瞎忽悠。