哈佛校长：多带孩子去3个地方玩，孩子智商高，有眼界，格局大

好的教育，并不是父母费尽心思，花很多钱，给孩子报很多辅导班，让孩子有做不完的题。

在教育严重内卷的今天，很多父母都非常焦虑，会被裹挟着推着孩子一直学习，甚至超出自己的经济能力范围，也要踮起脚托举孩子。

父母的出发点都是为孩子好，这点毋庸置疑，然而，孩子以后如果想走得更远，除了成绩，还有一些软实力至关重要。

这种软实力就是孩子是否格局大，眼界是否开阔，智商情商如何。

因此，想要让孩子在以后的人生道路中脱颖而出，家长不要总是把孩子送到辅导班，而是要真正拓展他们的视野，提升他们的格局。

想要做到这点，家长就要从小开始培养，关于这点，哈佛一位校长在一次演讲中说道：

如果你想让孩子在未来脱颖而出，就多带他们去三个地方——科学馆，自然环境和图书馆。

为何这三个地方对孩子的影响会如此大，下面我们就逐一说一下其中的奥秘。

一、大自然中

人置身自然环境中，十分放松，身心舒畅，那种感觉和在城里或者待在家里，是完全不一样的。

对此，我深有感触，平时在家里，女儿可能会因为要看电视，或者手机，平板而闹脾气，会因为不给她买喜爱的玩具而大哭。

但是，如果周末我带她来到山野中，她会因为发现一个甲壳虫而欣喜若狂，会因为一朵朵未知名字的小花而兴奋不已。

在山野中，在大自然的怀抱中，孩子可以用耳朵聆听风声，鸟叫，虫鸣。孩子可以观察不同形状的树叶，可以闻到花朵和泥土的气息。

他们会去观察蚂蚁搬家，我女儿有一次看到成群结队的蚂蚁往树上爬，好奇得很，拉着我在这里看了好久。

孩子还会观察小草发芽，一年四季经常去大自然中，孩子能深刻感受到四节更迭，会感叹大自然的神奇，记得女儿4岁的时候，就突然蹦出一句：太神奇了！让我惊讶不已。

在大自然中，孩子可以远眺群山，感受宏观视野，会逐渐意识到到自己只是广阔世界的一部分，会对大自然产生敬畏。

大自然中，孩子的这种多维度感官刺激，可以促进孩子大脑神经连接，激发想象力，培养孩子敏锐的洞察力。

心理学研究发现，每周在自然环境超过5个小时的孩子，他们的注意力更集中，创造力更高，压力水平也更低。

二、点燃孩子科学思维的科学馆

在科学馆里，很多问题往往都没有标准答案，而是给孩子提供发现问题的眼睛。

在科学馆，孩子不但可以学到知识，更学会面对未知的方法，以及面对未知未来的勇气和信心。

喜欢带孩子参观科学馆的家长应该会发现，孩子进入科学馆后，他们眼中的求知欲非常旺盛，他们好奇心被点燃。

在参观科学馆的过程中，孩子们会不由自主地提出很多问题，他们的批判性思维被激发，解决问题能力更强。

面对复杂的情况时，孩子会表现出超强的分析能力和创造能力。

我带孩子去参观科学馆的时候，我明显发现，孩子的大脑会快速运转，会自己去寻找答案，然后会验证自己的答案是不是正确。

总而言之，科学不是一堆事实，而是一种思维方式。

三、精神家园图书馆

图书馆中藏书多，可以满足不同人群阅读的需求，即使平时不爱看书的孩子，到了图书馆，也会被周围的环境影响，也会找到喜欢的书，安静地看下去。

在图书馆中，大家没有了平日的奔波与焦虑，而是专注地看书，没有了电子屏幕的焦躁，可以沉下心来，在一页页纸张中，探索世界，沉淀心灵。

孩子没有电子产品的干扰，往往能安心阅读，专注书中的故事和智慧。

图书馆是储存人类集体记忆的地方，是思维自由的最后堡垒，这是哈佛大学图书馆馆长曾经说的一句话。

孩子们在图书馆中穿行时，一排排书架，一列列陈书，可以让孩子无形中感受到人类知识的广博。

在这里，孩子有选择自己喜欢书籍的自由，他们不再受父母的限制，而是发自内心的喜欢才去阅读。

这种内在动机的阅读和学习，可以激发孩子学习的热情，可以强化他们深度学习的能力。

四、给家长的建议

上面说到的三个地方，家长可以经常，频繁带孩子去，次数越多，无形中的影响效果越好，孩子的眼界更开阔，格局大，智商也会提高。

什么是“最好的教育”？

最好的教育，不是灌满一桶水，而是点燃一把火。

自然环境点燃孩子的敬畏之火，科学馆点燃孩子的探索之火，图书馆点燃孩子的思想之火，这三团火共同点燃孩子的智慧之火。

所以，家长从小多带孩子去上面说到的这三个地方，可以让孩子保持好奇心，让他们敬畏生命，喜欢思考，这些都是孩子未来优秀的软实力。

从小多带孩子去3个地方玩，孩子智商高，眼睛更开阔，格局更大，未来更容易成功。

你经常带孩子去这几处场所吗？