江西
在美国最高机密档案库里解密的研究的毛主席档案中，有毛主席的这么一句话，毛主席不是在建立一个国家，而是在重塑一个文明。这句话不仅震惊世界，也震惊了研究毛主席一辈子的中国大学者，大学文家，他们认为美国比中国的学者研究毛主席都透彻，感到了毛主席的伟大之处，非常不平凡。
很多人可能只知道毛主席建立了新中国，却没细想过“再造文明”这四个字背后，藏着多少救民族于危亡的重量。1840年鸦片战争后，中国一步步沦为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘可不是空洞的说法，当时西方列强用枪炮逼着签了数以百计的不平等条约，仅战争赔款就榨走十几亿两白银，而清政府一年的财政收入才8000多万两，老百姓的血汗就这样被源源不断地掠夺。更让人揪心的是灾荒连年，从1912到1948年，平均每年近四分之一的国土都在灾荒中煎熬，1942年的中原大饥荒里，饿殍满路、易子而食的惨状，是老一辈人永远的伤痛，这样的文明早已失去了生命力，只剩苟延残喘。
毛主席的伟大，就在于他看清了问题的根源——不推翻帝国主义和封建主义的联合统治，不唤醒沉睡的民众，中华文明就只能走向消亡。他提出的“民族的科学的大众的文化”，可不是随口说说的口号，而是实实在在的行动纲领。就说扫盲运动，新中国成立时全国文盲率超过80%，妇女更是十个里有九个不识字，甘肃老人郑女英18岁领结婚证时，连自己名字都写不好，更看不懂证书上的字，这样的民众怎么能撑起一个文明？毛主席喊出“妇女能顶半边天”，推动男女同工同酬，全国上下办起了无数夜校和识字班，居委会工作人员挨家挨户动员妇女参加，白天带孩子做家务，晚上点灯识字，十年时间就有1600万妇女摘掉了文盲帽子，这些脱盲的母亲不仅改变了自己的命运，更让子女有了读书的机会，郑女英的六个孩子后来全考上了大学，这就是文明传承最鲜活的体现。
有人说毛主席是军事天才、政治伟人，可在我看来，他最了不起的是让中国人重新找回了尊严和自信。斯诺在采访中记录过，毛主席曾说自己还是“群众的小学生”，政策必须以群众的意见和经验为基础，这种对人民的敬重，可不是任何统治者能比的。抗日战争时期，他提出的抗日民族统一战线，把原本一盘散沙的各个阶级、各个党派凝聚起来，用游击战术抗击日本侵略者，不仅守住了国家的领土，更重塑了中华民族的精神脊梁。要知道在那之前，多少人觉得中国必亡，可毛主席领导的中国共产党，用“持久战”的战略眼光和实际行动，让全世界看到了中国人的不屈不挠，这种精神上的觉醒，才是文明再造的核心。
现在有些声音刻意淡化毛主席的贡献，甚至抹黑他的历史地位，这是完全站不住脚的。美国学者弗朗西斯·苏都承认，不管人们对毛主席有怎样的看法，谁都不能否认他是影响重大的历史人物，日本学者野村浩一更直接称他是“20世纪的东方巨人”，是中国人民的伟大解放者。想想看，要是没有毛主席领导的新民主主义革命，没有对封建陋习的彻底破除，没有对民众的文化启蒙和精神唤醒，我们可能还在黑暗中摸索，哪有今天的文明复兴？他不仅统一了乱如散沙的中国，更让中华文明摆脱了腐朽的封建外壳，注入了人民当家作主的新灵魂，这样的再造之功，值得每一个中国人铭记。
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