佩蒂公益足迹丨佩蒂AAT生命教育公益项目再添新伙伴，用爱点亮更多童年

这个秋冬，佩蒂AAT生命教育公益项目的“毛茸茸助教团”又壮大啦！12所新校园与机构加入，公益足迹到了第76站，温顺的疗愈兔带着爱与陪伴走进孩子们身边，把生命教育的种子播进更多心田。

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钱塘江畔的双子星

江湾幼儿园教育集团的温暖接纳

11月20日，对于杭州市钱塘区江湾幼儿园教育集团而言是个特别的日子。这一天，佩蒂AAT生命教育公益项目同时入驻了该集团旗下的江湾幼儿园和江潮幼儿园两所学校。

清晨的阳光透过梧桐树叶，在江湾幼儿园的操场上洒下斑驳的光影。孩子们好奇地围在新搭建的兔舍前，眼睛里闪烁着期待的光芒。"小兔子什么时候来呀？"一个扎着羊角辫的小女孩轻声问道。

与此同时，在几公里外的江潮幼儿园，老师们正在为迎接新伙伴做最后准备。兔屋里铺满了柔软的干草，食盒里装满了营养配比好的兔粮，一切都显得那么温馨惬意。

"这是我们送给孩子们最特别的秋天礼物。"动物辅助疗愈项目的引入，将为孩子们提供更加丰富的生命教育体验。

02

湖师附小教育集团

幸福里校区的温馨时光

11月20日同一天，湖师附小教育集团幸福里校区也迎来了佩蒂AAT生命教育公益项目的入驻，成为全国第67所合作学校。这所坐落在幸福里社区的小学，一直致力于打造充满人文关怀的教育环境。

在幸福里校区的启动仪式上，孩子们用稚嫩的画笔描绘出心目中与小兔子相处的美好画面。有的画着自己给兔子喂食的场景，有的画着和小兔子一起看书的温馨时刻，每一幅画都充满了童真与爱意。

"我们相信，这些毛茸茸的朋友将成为孩子们最好的生命教育老师。"该校老师如是说。在接下来的日子里，孩子们将通过轮流照顾疗愈兔，学习责任与担当，培养同理心与爱心。

03

特别的爱给特别的你

嘉兴市儿童福利院的暖心时刻

11月28日，佩蒂AAT生命教育公益项目走进嘉兴市儿童福利院，这也是项目的第68所合作机构。这次合作有着特殊的意义，因为这是项目首次与儿童福利机构开展合作。

在福利院的阳光房里，工作人员精心布置了一个温馨的互动区域。柔软的坐垫、低矮的围栏，一切都以孩子们的安全和舒适为首要考虑。当温顺的疗愈兔轻轻跳进孩子们怀中时，那份小心翼翼的拥抱让人动容。

"对于这些孩子来说，无条件的接纳和陪伴尤为重要。"项目负责人表示，"疗愈兔不会说话，但它们用温暖的身体和安静的存在，给予孩子们最纯粹的情感支持。"

04

生命教育的沉浸式体验

平阳新纪元榕园学校的萌宠安家

平阳新纪元学校的体育馆与萌宠乐园内洋溢着欢声笑语。在“萌宠安家”仪式上，孩子们用稚嫩而庄重的声音宣读了《萌宠守护宣言》，承诺以温柔和责任对待新伙伴。疗愈兔作为“特殊助教”正式入驻校园，它们不仅是毛茸茸的朋友，更成为生命教育课堂的生动载体。

仪式中，学生们亲手为疗愈兔布置笼舍、准备食物，通过触摸、喂养和观察，学习与生命平等相处。一名三年级学生轻轻抚摸着兔子的后背，小声说：“小兔子，我会每天来看你的！”这种真实的互动，让抽象的生命教育化为具体行动。学校利用校园空地打造了“萌宠乐园”，将疗愈兔照护与自然课程结合。孩子们在科学老师带领下，不仅学习饲养知识，还通过测量兔子的体重、记录饮食变化，了解生命成长的规律。

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冬日暖阳

平阳三校的温情实践录

12月的暖阳洒在平阳的校园里，佩蒂AAT生命教育公益项目带着毛茸茸的疗愈伙伴，为三所小学带来了生动而独特的生命教育课堂。每所学校都以自己的方式，诠释着对生命的理解与呵护。

平阳县水头镇第三小学：一堂踊跃的生命启蒙课

当疗愈兔屋在校园里安家时，孩子们的眼睛里闪烁着好奇与兴奋的光芒。在项目培训现场，气氛尤为热烈。学生们围在兔屋旁，争先恐后地举手希望能与这位“新同学”近距离互动。“老师，小兔子一天要吃几顿？”“它晚上会冷吗？”，一个个充满童真与关切的问题从孩子们口中踊跃提出。这份主动与热忱，正是生命教育最宝贵的开端——从好奇出发，以责任延续。

萧江镇桃源小学：经验的传承与温情的延续

对于桃源小学而言，疗愈兔的到来像是一位熟悉朋友的回归。学校此前便有一定的兔子养护经验，这让此次项目落地多了一份从容与默契。有趣的是，每天临近放学时分，总有一些孩子在校门外“偷师”——他们趴在栏杆外，目不转睛地观摩着饲养小组如何温柔地照料兔子。这份无声的关注与学习，超越了课堂的边界，成为了一种自觉的情感联结与知识传承。

昆阳镇实验小学：以匠心致爱心，细节处的生命教育

在三所学校中，昆阳镇实验小学展现出了对项目最深度的重视与最细致的投入。在启动仪式上，校长亲自致辞，强调了生命教育对学生品格塑造的深远意义。而最令人动容的细节，莫过于学生们为每只疗愈兔精心制作的“养兔责任牌”。牌子上不仅工整地写着小兔的名字、习性，还标注了每日负责照料的班级与学生姓名。这小小的牌子，承载的是一份郑重的承诺，也让抽象的责任感变得具体而可视。学校将项目系统性地融入德育体系，真正做到了在细微处育人，于实践中成长。

06

平阳县职业教育中等学校

当专业技能遇见生命温度

12月23日，项目走进平阳县职业教育中等学校，在这里，动物辅助疗愈与职业技能培养产生了独特的共鸣。

学校对项目给予了高度的组织支持，精心选拔了每班两名学生代表，组成了约二十余人的首批“疗愈兔养护核心团队”参与系统培训。这些来自不同专业的学生，带着各自的专业知识背景投入到学习中。

培训现场呈现出一种独特的氛围他们将课堂上的理论知识与眼前的生命关怀实践相结合，在照料兔子的过程中，不仅巩固了专业技能，更深切体会到了“责任”与“爱心”在职业伦理中的分量。

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特别关怀

温州市特殊教育学校的无声陪伴

12月23日，佩蒂AAT生命教育公益项目同时入驻温州市特殊教育幼儿园和特殊教育小学。针对听障、自闭症等特殊需求儿童，项目调整互动方式，强调触觉感知与肢体互动。在特教幼儿园，一名自闭症儿童首次主动伸手触摸兔子绒毛，眼中闪动着好奇的光；在特教小学，老师借助疗愈兔设计情绪认知课程，帮助孩子通过观察动物表情理解情感表达。

“这些孩子往往难以用语言表达内心，但小兔子的温暖触碰成了沟通的桥梁。”特教老师感动地分享道。一只安静依偎的兔子，一次轻柔的抚摸，正悄然打开孩子们封闭的内心世界。

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苍南县添翼计划

为困境儿童插上爱的翅膀

12月23日，苍南县添翼计划通过与温州天爱康复学校合作，为留守与困境儿童带去了冬日里最温暖的礼物。学校将疗愈兔照护与心理辅导结合，鼓励孩子们通过照顾小动物建立情感联结。一名留守儿童在日记中写道：“小兔子会等我放学，它是我最好的朋友。”这种稳定的陪伴，正弥补着孩子们情感上的缺失。

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专业保障

让爱没有后顾之忧

在每一所新合作的学校，佩蒂AAT生命教育公益项目都建立了完善的专业保障体系。所有入驻的疗愈兔都经过严格的社会化训练和健康检查，确保它们能够适应校园环境。

项目组为每所学校配备了专业的饲养指导手册，从兔舍的搭建到饲料的配比，都有详细的标准。同时，项目还定期组织师资培训，帮助老师们掌握动物辅助疗愈的专业知识。

"我们不仅要让孩子们学会关爱动物，更要确保动物们得到妥善的照顾。"项目工作人员强调，动物福利始终是项目考虑的重要因素。

佩蒂AAT生命教育公益项目将继续秉持"用生命影响生命"的理念，让更多孩子在与动物的互动中学会爱与被爱，感受生命的温暖与美好。

这个冬天

更多的孩子们正在经历同样的温暖时刻

生命教育的意义

正在于让每一颗心都能被温柔接住

让每一份爱都有回响

佩蒂AAT生命教育公益

用温柔陪伴成长，让教育回归生命本质

(佩蒂股份)