反教育内卷，从不折腾家长开始

作者： 李 老 白

首发：老白读书

01/

人民群众苦“教育内卷”久矣

我们这代人，都是“十年 ” 苦读出来的。

之所以打引号，是因为苦是真的苦，但十年却不止十年，十几年好吧？

本来，我们读完大学、走上工作岗位，就以为自己摆脱了教育内卷，哪知后面还有一茬在等着我们：

1、要每天在微信、QQ群里关注老师推送的消息，否则就可能错过重要信息。

2、要打印老师发在群里的作业，特别是今年好像明令禁止买教辅后，打印作业明显多出不少。

3、还有找家长打扫教室的，以及所谓的“护学岗”，今天不就没了一个家长吗？

这件事本身确实挺让人扼腕的。

我不愿意吃人血馒头，也不想过分参与这种负面的社会热点。

（原因写在这篇文章里了）

但是，我冥冥中感觉接下来会有一波索赔。

对象一开始可能是学校，但很明显这种事至少会上溯到教育局，应该不会更高了。

昨晚该地的回复主题就是教育局，正好印证了这点。

接下来，全国的学校、教育主管单位会意识到：

家长并不是无偿使用的，让家长参与到学校的管理工作中也是有成本、有风险的。

那么这次的事件，完全有可能成为推动杜绝学校折腾我们这群家长的契机。

如此一来，也许可以为千千万万的家长们“减负”。

好好笑。

我们当年读书的时候社会喊要“减负”，如今当了家长，依然要“减负”。

合着就逮着我们欺负是吧？

02/

教育内卷的本质，是教育理念的偏差

俞敏洪曾感慨：

“ 北大和清华培养了太多精致的利己主义者。”

其实哪止北大、清华精致利己？

其他985、211，或者普通高校就不精致利己了吗？

都精致利己。

究其根本，在于这个社会本身就精致利己 ，当大人们都精致利己了，孩子们也有样学样精致利己起来。

所以该反省的其实是我们这些大人。

我认为，当前我国教育工作者的教育理念是有偏差的。

我这两天看完一本《当大学越来越像高中》，里面讲到一个985高校心理老师的故事。

她发现 很多学生学业上确实很优秀，但完全不了解自己，也不知道自己想干嘛 。

我是谁？

我从哪里来？

我将来想做什么？

一个人只有想清楚这三个问题，才会对自己的价值与使命有真正的认识 ，才不会随波逐流。

才不至于变成俞敏洪口中的“精致利己者 ” 。

这位老师希望唤醒学生们。

她主动请缨在新生典礼上做心理健康宣讲，将她的教育理念写在宣讲PPT里：

“ 在你们的四年里，你们可以做任何关于未来的探索。

可以探索生命的宽度 ，申请gap year、对外交流；

可以尽情谈恋爱、逃课，接触高中没时间接触的兴趣爱好 ，只要你愿意为此负责；

可以追求生命的深度 ，可以不参加学生工作，不参加社团，如果你愿意，可以跟着老师去做实验；

你可以追求生命的高度 ，去体验创业，去实习；

你也可以追求生命的温度 ，做任何公益事业、助人的活动。 ”

我完全赞同她的学习观。

吴军老师在《大学之路》里说，哈佛校长就经常认为学生们太世俗化、功利化了。

他说，能进入哈佛，就说明你们已经是世界顶级精英了。

可你们想的却只是将来如何多赚钱这种无聊的小事，这太令我失望了。

哈佛的精英，将来应该要去领导世界，让各个领域都变得更好，你们应该成为世界的引领者，而不是跟随者。

这位老师最终没有将她的学习观传递给学生。

因为在她上台演讲前，学校领导先讲了他的教育理念。

领导说：

“ 我们学院培养出大批企业家、领导干部，多少本科生就发了SCI，完成什么课题，拿到多少奖项。 ”

此时你再去谈多元，那不是跟领导对着干吗？

但我觉得领导们似乎也太过“精致利己”了。

如此领导， 如此的教育理念，我们又怎么能不教育内卷呢？

03/

教育内卷，透支的是国家的未来

众所周知，我们当前的生育率已经世界排名垫底了，自2022年开始，已经连续3年人口增长为负数了。

为何年轻人都不生孩子？

原因很多、很复杂，但教育内卷，绝对是低生育率的重要原因之一。

年轻人苦教育内卷久矣。

我在一文中介绍过梁建章的观点。

很多年轻人谈起不生孩子的原因时，往往会给出一个观点是：

自己小时候过得太辛苦了，不想自己的孩子也这么辛苦。

如果不解决教育内卷问题，即便给了年轻人钱和时间，他们也还是会将多出来的钱拿去补课、刷题，还是没用。

况且，内卷这个词本身就代表着无效地投入。

一个大学、一家公司招多少人是固定的，并不会因为你成绩多5分、10分就多招几个人。

他们永远只会选定前几名。

如此看来，内卷真的没有什么意义。

反而，教育内卷还有诸多坏处。

比如，磨灭了年轻人的创新力与活力，只会做机器一般的刷题人；

又比如，孩子们的近视率多年来居高不下，将来想找点合格的军人、飞行员都不容易。

教育内卷，弊大于利。

前天晚上学校临时喊我们去开家长会。

我本以为是有什么重要事情要讲呢，去了之后发现班主任老师在那滔滔不绝地讲学校做了什么工作，以及怎么落实减负工作的。

这有什么好讲的，跟我有什么关系，还非得大晚上把我们喊过去？

我唯一记得的是，老师说：

每周三都是无作业日。

我完全没感觉到，我的孩子每天晚上不都在做作业吗？

难道我眼花？

第二天上班，小伙伴们告诉我全市所有学校都紧急开家长会了。

原因无它：

据可靠消息，国家可能会对我市进行教育减负调研。

她去开会时，老师讲得明明白白，可不像我的老师这么隐晦。

哈哈哈。

难怪这么冷的天，硬是要把我们喊到学校去，讲一个10分钟就能说完的，一个文档就能写明白的事情。

原来是上有政策，下有对策啊。

可谓是良苦用心。

可惜，如果我接到这个电话，如果它确实匿名的话，我大概会实话实话吧。

毕竟大家都知道，我完全不赞同教育内卷。

它毫无意义。

全文完，欢迎 在留言区写下您的看法 ，谢谢阅读!

欢迎转载，请注明来源。