数字人系统：智慧交互、微课制作、专属分身三大功能重构教学场景

在教育数字化转型的浪潮中，如何让课堂教学更生动、知识传递更高效、优质教学资源更普惠，成为很多学校的核心诉求。作为深耕教育装备领域十五年的专业厂商，唯众精准洞察教学痛点，成功研发出唯众数字人系统，该系统以"智慧交互、微课制作、专属分身"三大核心功能重构教学场景，为课堂教学注入全新活力，让"智慧教学"从概念真正落地为可感知的教学实践。

一、智慧交互：让课堂从“单向灌输”变“双向奔赴”

课堂的灵魂在于互动，唯众数字人系统搭载先进的自然语言处理与多模态交互技术，打造可听懂、能思考、会回应的虚拟助教。虚拟助教不仅能精准理解学生提问，还能以拟人化的语气、表情甚至肢体动作给予即时反馈。无论是课堂抢答环节的趣味互动，还是课后小组讨论的深度引导，数字人都能化身"第二教师"，24小时在线待命，无论课前预习还是课后复习，都能随时响应，让每个学生都能感受到被关注、被重视的个性化学习体验。另外，系统支持多模态交互设计，教师可自定义数字人的性格特征与知识库，使其成为真正懂教学、懂学生的"智慧伙伴"。

二、微课制作：让知识传递从“抽象晦涩”变“直观易懂”

优质教学资源的积累与复用，是提升学校整体教学质量的关键。唯众数字人系统的数字人微课功能，为教师打造了高效便捷的微课制作工具，让高质量教学资源的创建不再复杂。教师只需上传日常备课的PPT，系统即可一键生成专业微课。复杂抽象的科学原理、晦涩难懂的文学背景、纵横交错的历史脉络，在数字人生动形象的讲解与丰富的可视化手段加持下，变得直观清晰、易懂易记。生成的微课支持学生根据自身节奏按需学习、重点难点反复观看，为实施精准的分层教学与促进每个学生的个性化学习提供了强大工具。

三、专属分身：让优质教学风格从“独家拥有”变“全域传承”

在教育领域，每位优秀教师的教学风格、语言习惯与育人智慧，都是不可复制的宝贵财富。不同于传统数字人制作的复杂流程，唯众数字人制作功能门槛极低：

仅需采集教师简短的真人视频与音频样本，运用先进的人工智能技术，即可1:1精准复刻属于教师本人的专属数字分身。这一技术不仅高度还原教师的外形，更能深度保留其独特的语言习惯、丰富的微表情及充满个人魅力的教学风格。无论是用于持续创作教学资源，还是作为其教学特色的永久数字资产，都开启了教学个性化的无限可能。

技术价值在于赋能教师，而非替代教师。唯众数字人系统以低门槛操作、高保真还原、强场景适配为设计理念，以数字人交互、数字人微课、数字人制作为核心，从互动效率、资源建设、师资传承三大维度革新课堂教学，不仅契合学校数字化教学的发展需求，更始终坚守“以学生为本”的教育初心，让技术真正服务于教学、赋能于师生。未来，唯众将继续深耕教育装备领域，以更前沿的技术、更贴合教学需求的产品，助力学校实现教学模式的升级迭代。