【编者的话】郑州市金水区优胜路小学创建于1950年,是一所历史悠久、底蕴丰厚的区域名校。让每个孩子成为更加优秀的自己是学校的育人理念,他们致力于培养“仁善、睿智、健康、优雅”的优胜学子,目前形成了本校、丰收校区、孟源校区、天伦校区“一校三区”的集团化办学格局。
在长期的办学历程中,学校的沃土中走出国家级、省、市、区名师、学科带头人、首席教师、骨干教师、最美教师、优秀班主任90多人。他们潜心教育,用满腔的爱和过人的教育智慧,不断诠释着“追求优质,勇为胜者”的精神,以满腔热忱续写着“办人民满意美好教育”的盛世华章。今天开始,大象新闻记者走进这个优秀的群体中间,挖掘他们的点滴,展示他们鲜为人知的教育故事。
--------阳光少年报:李书恒
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张梦宇老师近影
个人简介
大家好,我是郑州市金水区优胜路小学 一(7)班班主任张梦宇,热爱甲骨文,时常与学生探讨汉字起源,一同醉心文字之美。课堂上我是寓教于乐的引导者,下课后我是以情育人的暖心朋友。从教以来,致力打造平等、生动有趣的语文课堂,秉持做一名有温度的引路人,在我眼中每一个孩子都是独特的星星,需细心呵护,用心点亮,让每一个孩子用自己的方式发光,以爱点亮他们的成长路。
教育故事
那朵小红花开在勇气的土壤里
初秋的晨光刚漫过教室窗台,我就看见那个扎着马尾辫的小身影缩在班门口,头深深低着,肩膀一抽一抽的,像株被风吹蔫的小雏菊。她攥着衣角的小手因为太用力了,已经微微泛白,见我走来,才哽咽着挤出一句:“老师,我想爸爸了。”
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看看一年级的教室是不是很有特色?
我立刻蹲下身,轻轻握住她冰凉的手——这双手昨天还在课间主动帮我擦黑板。
“爸爸要去上班奋斗呀,”我慢慢说,尽量让声音像晨光一样软。
“你每天来上学学知识,也是在为自己努力呀,你们虽然暂时不在一起,心却贴得很近呢。”她的抽泣声小了些,可头还是埋得低低的。
知道她对上学有畏难情绪,我又继续问他:“为什么害怕来上学呢?是听不懂课,还是没交到好朋友呀?”
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孩子,张老师陪你直面心里的那个“小困难”
沉默如同窗台上凝结的晨雾笼在我们之间,我只好继续轻轻拍她的手背:“现在上学对你来说,就像遇到了一个小困难。你越怕它,它就是深渊沟壑;可你要是勇于面对它,它其实就是个能一脚迈过去的小水坑呢!”
她终于抬起头,睫毛上还挂着泪珠,却认真地听着。我趁机拿出早就备好的小红花和大拇指贴纸,在她眼前晃了晃:“只要你勇敢走进教室,这朵小红花是奖励你按时到校的,这个大拇指,是对你跨越困难的表彰。你是选择退缩?还是勇敢去拿这歌勋章?”
她抿着嘴想了半天,小声说:“还没想好。”我没催,就陪着她站在晨光里,等她做决定。
过了一会儿,她忽然说:“爸爸说,只要老师同意,他就来接我。”我柔和但正色对她说:“老师当然可以同意,但上学是你自己的事呀,爸爸和老师都替你做不了主。要是每次你害怕时,我都随便说‘那你回家吧’,你不觉得这样也是对你的不负责任?你觉得,是纵容你好,还是像现在这样,拉着你的手聊半小时好呀?”
她的头又低了下去,我指着教室的方向:“你看,数学老师已经开始讲课了,知识就像小兔子,跑了就追不回来了。独自上学就像遇到一只小怪兽,你想打败它,还是被它打败呀?你想让老师立刻对你刮目相看,还是等你慢慢绽放光彩呀?”
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大胆发言的孩子是勇敢的
我顿了顿,把她的手举起来,轻轻晃了晃:“其实你早就发光啦——每天帮老师擦黑板,上课举手的姿势比谁都端正,这些都是你优秀的样子呀。你就像一颗小种子,现在只需要轻轻破土,突破这个小屏障,就能开出特别美的花了。”
她的眼泪慢慢停了,我又凑到她耳边小声说:“而且明天就是周末啦,你有整整两天能和爸爸待在一起,可和老师相处的时间,就只剩这几节课了,你不想珍惜和我一起学习的时间吗?我今天特别想和你一起学习呢。”
这句话像颗小石子,轻轻敲开了她的心门。她盯着我的眼睛看了几秒,终于慢慢点了点头。我立刻把小红花贴在她的额头上,又把大拇指贴纸按在她的胸口上,拉着她的手往教室走,一边走一边夸:“咱们家宝贝真勇敢,一下子就迈过小水坑啦!”她的嘴角悄悄翘了起来缓慢而坚定地走到自己的座位。
随后我又给孩子爸爸沟通,理解他对孩子的保护心情。同时期待家长能够不但成为孩子坚强的后盾,她的避风港,也要鼓励孩子勇于面对困难、乘风破浪向前看,不要一味去让她后退,躲在父母怀抱。
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温馨有爱的班集体
没想到,从那天起,这个曾经怕进教室的小姑娘,成了我身边的天使“小管家”——下课帮我擦讲台,擦黑板,合上我的红笔,整理讲台上学生们的作业本……每次看见她忙碌的小身影,我就想起那个晨光里的早晨。
原来有时候,只要“蹲下来”,用孩子能懂的话轻轻说,就能帮一颗小种子,勇敢地破土开花。这些爱与包容、期许与鼓励若很及时、很贴心地出现在孩子人生中的某一刻,将会点亮孩子的当下,也许,就在这一刻,孩子身上就有了自信;也许,就在这一刻化作了她真善美的品质,温润成长的生命。
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