北京
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编者按：2025年11月23—25日，以“人工智能时代的能力重构与教学变革”为主题的中国教育科学研究院实验区（校）教育成果展示交流活动在深圳南山成功举办。作为活动亮点之一，“第二届书记校长办学治校实践经验交流”汇集了35位教育管理者的实践智慧，为推动教育优质均衡发展、提升办学治校专业化水平提供了丰富的实践范例与可行路径。我们将陆续推出本次活动的精彩实录，分享书记校长们在教育数字化转型背景下的创新探索，通过"小切口、微创新"的实践案例，生动呈现办学治校的新思路、新方法。敬请关注！
重庆市九龙坡区彩云湖小学针对传统课堂学习方式单一、学科壁垒明显等问题，以跨学科学习为路径，开展“多彩展学”课堂改革。学校构建“单学科微展学—多学科项目式学习—校社融合实践”三级课程体系，推行“自学-互学-共学-导学-评学-延学”六步展学流程，并通过三阶教研机制助力教师专业发展，有效推动学生由被动接受转向主动探究，促进教师由学科讲授者转变为课程设计者。
以跨学科学习赋能课堂“减负提质”新生态
——彩云湖小学“多彩展学”课堂创新实践
重庆市九龙坡区彩云湖小学校党总支书记 陈胜全
书记校长办学治校实践经验分享
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