河南
大象新闻记者龚丰硕 通讯员时红鹏
为深入贯彻“双减”政策精神，深化教学常规管理，充分发挥作业育人功能，切实提升教育教学质量，2025年12月24日，管城区长青路小学开展语文、数学、英语、科学四大学科作业常规集中检查与展评活动。
本次检查中，各学科作业管理规范有序，教师批改认真及时、评价方式丰富多元；学生完成态度端正积极，高阶思维与综合素养在多样化作业中得到有效滋养。
语文作文教学改革成效显著，教师精心设计“习作单”，为学生习作搭建清晰支架、明确评价标准，让习作有章可循，有效提升了学生习作的规范性、内容充实度，更培养了主动修改的良好习惯，获得一致肯定。
数学作业凸显逻辑严谨性，学生解题步骤规范完整，注重思维过程呈现，教师批改精准细致，紧盯思维成长关键点，助力学生夯实知识、提升逻辑思维能力。
科学学科拓展作业亮点尤为突出，成为本次展评一大特色。学生巧用橡皮精心创作各类篆刻作品，亲手制作结构清晰的肺呼吸模型，还录制翔实的科学实验视频，将课堂知识转化为实践成果，充分展现了扎实的科学知识储备、活跃的创新意识和过硬的动手实践能力。
英语学科作业聚焦书写夯实基础，学生作业书写工整规范，字迹清晰美观，格式标准统一，尽显扎实基本功与良好学习习惯。教师批改认真及时、细致精准，落实分层批改要求，针对不同层次学生作业精准点评、因材施教，既严抓书写规范，又重视基础巩固，助力每位学生稳步提升。
一次检查，一次促进；一次展评，一次提升。我校将持续以教学常规检查为抓手，抓实抓细过程管理，鼓励教师深耕课堂、创新教学，切实把“减负、提质、增效”的目标落实到日常教学每一个环节，让作业真正成为育人载体，助力学生全面成长。
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