围观！21届双阅读报告来啦，200场次分享，5大类图书推荐，15000份读后感

“双阅读”

新学期校园阅读主题教研活动

年度收官阅读分享

12月20日，西秀区第21届“双阅读”年度收官阅读分享在安顺古城“一个人的安顺书吧”举行。活动以“我和我读的书”为主题，吸引众多书友齐聚一堂，通过分享读书故事、交流阅读感悟，共同诠释阅读的力量与魅力。

活动现场，书友们围绕主题展开生动分享。从经典名著到乡土文学，从人生哲理到生活美学，每一位分享者都以真挚的情感讲述书籍如何影响人生轨迹。书友们的分享既有思想的深度，又充满生活的温度，充分展现了阅读作为精神纽带的重要作用。

据了解，安顺21届双阅读自启动以来，年度组织的阅读活动分享200场次，读后感撰写15000万篇，由文艺志愿者点评推荐的近200篇，图书推介分为五大类。社区阅读、乡村阅读与智能化融合阅读是最大特点。

“双阅读”

作为西秀区持续多年的文化品牌，“双阅读”活动始终秉持“书香构建美好生活”的理念。持续在读+写的组合模式上下绣花功夫活动的意义不仅在于阅读本身，更在于通过分享构建起思想交流的桥梁。以阅读为媒介，串联起个人成长、城市记忆与文化传承。

在场的各位书友表示，将以此次活动为契机，多形式、全方位引导亲朋好友一起进行阅读，充分调动广大群众的阅读热情，掀起新一轮的读书热潮，营造“多读书、好读书、读好书”的文化氛围，让全民共享阅读成果。

附：

西秀区第21届“双阅读”年度报告书

阅读活动：200场次

第21届双阅读于2024年世界阅读日在安顺新华书店启动。一年来，西秀区学校、社区、阅读社团分别举办了不同形式的阅读活动近200场次。其中，校园阅读是主力军。安顺一中、二中、八小、五小、凤凰学校、若飞小学、七小、六小、银河学校、国际阳光学校、跳蹬场中学、旧州中学、旧州小学、轿子山小学、梅旗堡等学校分别举办了不同形式的校园阅读活动。

阅读范围延伸：乡村社区阅读季

1、乡村阅读持续推进

安顺乡村阅读季起步与2012年中国文联文艺支教项目在西秀区试行，这是全国第一个文艺支教的基地，示范学校在岩腊乡三股水小学。然后再西秀区多地乡村小学开展乡村季阅读活动。2022年，在旧州镇文艺志愿者还专门组织了书本捐赠。2022年，乡村阅读活动得到贵州省和安顺市的大力支持。2025年在西秀区鲍屯举办了乡村阅读启动仪式，在著名的屯堡名村狗场屯、旧州甘塘堡、双堡等乡镇屯堡文化活动现场，屯堡读本以及家风家训阅读持续开展；在旧州古镇，为配合游客对古镇文脉认知需求，在西街专门开设了“阅读公社书吧”，戴明贤、沈福馨、庄灵、姚晓英、张定贵等本土文化读本开放阅读。

2、社区阅读异军突起

社区阅读最大亮点是社区书香对外开放与组织。2009年，西秀区首个阅读社区在轿子山小区挂牌。2021年，安顺文艺志愿者开放了自己的书房，在全国首家开启了私享书房有限开放先例：马槽社区的梅培源、银泉社区的丁武光、虹湖社区的姚晓英以作家、读书人以及文艺志愿者的身份开放了自己的私享书房。2025年贵州省旅游发展大会在安顺历史文化街区隆重举办，这是见证安顺城市历史的社区，位于北街办事处前进居委会的一个人的安顺书吧成为社区阅读新亮点，年度开展阅读活动32场次，专门设立的黉学书生课堂举办分享会19场次；不同受众社区阅读分享30场次，其中叶辛、贾方舟、西南联大读书会分享在此隆重聚印象。位于马槽社区的子悦书房2025年开始了安顺作家协会阅读专场6场，一批本土作家作品在阅读中得以传播，阅读氛围与生态构建进一步提升。

3、西秀区图书馆在南街开放，这是原西秀区图书馆原址。结合社区阅读空间进行了提升改造。提供图书万册。

阅读形式：迭代升级

1、为增强家乡认知、强化知识地方文化知识构建的走读模式；寻城走读已经坚持第八连，每年元旦寻访安顺考棚、三元桥、文庙已经成为常态；

2、以手绘表达红色文化的绘本多维度参与模式；王若飞小学编制的《安顺有个王若飞》读本反响良好，贵州省团校、省教育关工委等部门专门进行了调研并给与高度评价；

3、传统的“读+写”模式与智能化资料供给的融合表达模式；这是安顺书香逐步延展的阅读边界，这是“双阅读”20年来最大的变量；2024年，安顺依托“双阅读”模式创新的动车模式被中国教育报刊载。

4、科技创新生态构建与趣味故事融合模式。年度分享了南仁东、袁隆平、爱因斯坦等科学家故事。注重成长中海马体的记忆容器提升，更强化转述科技认知的实践表达，取得良好效果。这是围绕科技强国、创新驱动等国家战略而改变的阅读战术。

阅读模式多元构成：

域外阅读分享加盟社区书香

1、2025年，贵州省图书馆举办的贵州省图书为加强地方文化宣传，通过全民阅读活动与学校文学写作、欣赏的融合，核心在于让“读”与“写”“赏”形成闭环——通过阅读积累素材、启发思维，再以写作和欣赏深化阅读体验，让实践反哺全民阅读的氛围，形成“共读、共赏、共写”的良性互动，依托安顺“双阅读”良好生态在安顺启动了：作家眼中的家乡与写作的小秘密系列分享活动，截至2025年12月13日六场活动圆满完成；上千读者参与分享了省图书馆从阅读到写作旅程的活动。

2、2025年，贵州省新闻出版局、贵州人民出版社举办跟着叶辛读贵州系列活动安顺专场在一个人的安顺书吧、安顺文庙举办分享活动，唤起大批读者时代记忆，让公共记忆在分享中强化了集体认同；

3、贵州作家协会、安顺市作家协会的阅读分享在马槽社区落地，这是专业化阅读的呈现。省作家协会的阅读项目“精读堂”先后三次走进安顺的社区阅读活动。

4、新锐阅读走进安顺；2025年8月，来自当当读书排名第一的写作者斯蒂芬妖走进安顺古城，分享了网络化写作与阅读的便捷。她撰写的《如何阅读》一书，在太原中国阅读大会上曾经进行分享。而作者本身是安顺二中的学子，这样的分享对于有20年时间的安顺阅读而言，是一片全新的风景，我们需要新科技吗？我们需要传统阅读的坚守吗？

读后感撰写优势继续升华：

15000份读后感

据不完全统计，第21届“双阅读”经由文艺志愿者点评阅读分享作品近200份；教师安排读后感写作稿件逾万份；年度提交贵州省图书馆跟着读本识安顺“读+写”读后感稿件200份左右。

文艺志愿者阅读陪伴：

始终在场

21届双阅读运行过程中，99%都是零经费。这也是安顺“双阅读”活动开展的常态模式，志愿者陪伴的三个度：

（1）专业高度的引力；

（2）参与广度的设计；

（3）表达高度的分享。

21届安顺“双阅读”，除省级项目阅读分享有一定经费拨付，用于支付讲课专家费用和给互动读者阅读资料，其他书香分享活动的保障来自志愿者的陪伴，团队分为三个部分：一是文艺志愿者的参与；二是退休教师的参与；三是社团组织的参与。

成果展示：智能化手段加持

安顺“双阅读”自2005年启动以来，一直以常规阅读+编辑年度阅读报告书展示为基本模式，随着电子阅读普及，成果展示逐步与电子传播为主，从线下走进线上。与过去传统阅读成果展示不同，21届“双阅读”成果展示以校园公众号、读者抖音、个人公众号传播为主流，王若飞小学的红领巾电视台以及各阅读团队的公众号就是当下传播的新亮点

年度推荐图书：25部

推荐图书分为五大类：

（1）红色故事读本

《红军长征故事》；《王若飞传》；《中国青少年红色故事读本》；

（2）传统故事读本

《西游记》、《山海经》《唐诗诵读》《徐霞客游记》

《浮生六记》

（3）本土文化读本

《徐霞客带你游安顺》《画卷中的老安顺》《一个人的安顺》《安顺老画卷》《屯堡家国600年》《安顺屯堡故事》

（4）科普故事读本

《我们只有百分之十是人类》《南仁东传》《马斯克传》

《袁隆平传》《爱因斯坦的故事》《它们是如何运作的》《遗传的革命》《银河系漫游指南》

（5）人文故事读本

《康熙的红票》《崩溃》《伟大的虚构》《西南联大书信录》

奖励：五项

1、贵州省2025年终身学习品牌项目评选西秀区北街前进社区的“黉学书生课堂”获“终身学习品牌项目”；

2、北街办事处前进社区一个人的安顺书吧获省示范基地称号；

3、文艺志愿者、西秀区双阅读顾问姚晓英获省终身学习优秀奖；

4、贵州安顺非遗传承人周顺、屯堡文化学者张定贵获多彩贵州书香高原领读人称号；

5、2024年中国阅读大会在昆明举办，安顺“双阅读”得到中国新闻出版局媒体播报。

声明

以上文字、图片由@姚晓英 提供

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本期值班编委：康馨月 编审：张倩 编辑：李航