1、小学和初中,成绩好的有欺骗性,而成绩差的,从一开始就没有欺骗性,所以学渣从一年级开始就能看得出来。
现在这种环境下,一开始就很差的孩子,基本都是一路差到底的,能逆袭的只是极少数个例而已。
而小学的学霸,五年级是一个考验,到初二后又会掉下来一批。五年级和初二,就是小初阶段的两道分水岭。
2、小学和初中的成绩,如果很好的话,还得看这个成绩是怎么来的?
是不是大量刷题刷上来的?是不是经常补课补上来的?两者占其一,那这个成绩的水分就比较大,到高中掉队的概率非常高。
若是轻轻松松,没大量刷题,没补课,就是正常的听课,写作业,放学回家玩多学少,但成绩还能保持在前五以内,那证明孩子多少还是有一些天赋的。
3、还有那些靠盯才肯学的,不盯就不学的,这类孩子的学习习惯一般不怎么样,内驱力也差;小学家长还有余力盯着,孩子的成绩相对会好点;但到初中,家长基本上是盯不了的,这个时候孩子的成绩就会掉下来。
所以学霸不是盯出来的,而是自己真正想学,内驱力足!但这样的孩子少,所以也证明了一件事,不是谁都能当学霸。
那种靠盯靠吼靠揍,硬生生被家长逼着学的,到高年级就会出现后劲不足的情况。
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4、有些孩子,数学挺不错的,但很讨厌文科,语文和英语不是很好,这种孩子是怎么回事?算不算有学霸潜质?
只能说孩子的理科思维还不错,但离学霸还远着,因为真正的学霸,是不会有短板的。可能文科不会特别拔尖,但一定不会很差。
所以那些理科很好,文科偏科的,真不算什么学霸,这种孩子在中考里面,会特别吃亏。
5、真正能看出孩子有没有天赋的,是高中的物理!高中物理能听得懂课,能做得了题,考试能考得好,那就是妥妥的高智商。
物理学得明白,其他科自然不在话下!
所以真正能看出孩子是真学霸还是假学霸,得到高中。高中成绩好,那才是真的好!
也就是说,孩子的成绩,到了高中后就没有什么欺骗性了,高一怎么样,高考大概率也是怎么样;高一好的,高考基本也还是好。
换句话说,孩子高考能上什么样的大学,其实在高一大概就能看得出来了。
逆袭的当然有,还是那句话,只是个例而已!
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