初中生也能进交大实验室做实验！自然博物馆来了群交大教授，喊初中生当“实习研究员”

校园绿地景观对人的精神健康有怎样的影响？有虫吃的鸟儿到底要多早起？大树是在晚上还是白天生长的？

这些是上海交通大学的六支顶尖科学家团队来到上海自然博物馆，向初中生们提出的问题，以引起青少年的好奇心，启发他们参与到科研项目中来。

12月20日，上海自然博物馆与上海交通大学科研院联合发布“实习研究员”项目，在该项目中，入选学生将以“实习研究员”身份进入交大实验室，在导师指导下完成全流程科研实战。

“实习研究员”包括招募筛选、基础培训、导师制科研实践、成果转化等主要培育环节，培养“像科学家一样思考、像工程师一样解决问题”的核心素养。

顶尖科学家团队的引领是项目成功的关键。作为活动重头戏，来自上海交通大学的六支顶尖科学家团队亲临现场，为初中生们带来了极具启发性的科研课题全景展示。

来自设计学院的车生泉教授团队带来“城市生物多样性保护”新视野，邀请学生以城市为实验室，探索如何在钢筋水泥的森林中为野生动植物留出一片栖息之地；农业与生物学院的周培教授团队聚焦“可持续农业与生境安全”，依托“巨大芽孢杆菌”与“鱼菜共生”系统带领探究农业生态循环；同院的殷杉教授团队则以“城市生态与人居环境”为切入点，引导学生关注身边的空气、水与城市森林，探索城市生态系统的服务功能。

梁婉琪教授团队可以提供给“实习研究员”的实验平台

环境科学与工程学院的戴家银教授团队深入解析了“污染物研究与环境健康”，指导学生利用前沿手段识别新型污染物；生命科学技术学院的梁婉琪教授团队提出了“生命与遗传密码”课题，引领学生从分子层面解码水稻发育关键基因；同院的张晨虹教授团队展示了“生物工程与应用初探”课题，启发学生寻找守护健康的肠道“核心菌群”。科学家们化繁为简的讲述，引发了现场学生的热烈互动。

活动现场举行了“双向聘任”仪式。交大科学家代表将引入前沿学术指引，自博馆科学老师则负责基础培训与科普转化。双导师联合培养机制，将共同为拔尖人才成长保驾护航。

活动上，两名往期优秀学员代表，参与2025年“水环境中的微塑料”课题的方淑慎和参与2023年“不同饮食对斑马鱼发育影响的研究”课题的褚诗语，分享了从“科研小白”蜕变为“实习研究员”的成长故事。