河南
为提升教师信息化教学水平，深化学科教学交流，探索 “智慧课堂” 实践路径，邓州市致远学校于 2025 年12月8日至 18 日成功举办 “智慧筑梦，AI 实践” 公开课展示活动。高一年级语、数、英、理、化、生六大学科教师同台竞技，以科技赋能教学，呈现了一场场精彩纷呈的课堂盛宴。
活动按阶段有序推进：12月9日至11日为磨课阶段，各学科教师精心打磨课件与教学设计，在科大讯飞教学服务康老师的专业指导下优化教学细节；12月12日至17日为展示阶段，校领导、年级主任、学科主任及同组教师组成评委团，全程观摩并细致点评，认真记录课堂亮点；12月18日的颁奖仪式上，综合多方评审意见，各类奖项最终揭晓。
一等奖：生物学科 张楠
张楠老师以 “AI 赋能实验探究” 为核心特色，将智慧课堂技术与生物学科的实践性深度融合。授课前她借助讯飞教学工具精准分析学情，通过 3D 动画、虚拟实验软件等构建可视化教学模型，把细胞呼吸等微观生理过程直观地呈现给学生。课堂上她运用智慧课堂实时互动功能，发起小组探究任务，学生通过平板上传实验观察结果，系统即时生成分析图表，凸显了生物学科 “观察 - 探究 - 验证” 的逻辑链条。同时还巧用错题收集与精准推送功能，针对性解决学生的认知难点。本节课通过技术手段突破了传统实验教学的时空限制，也让学生在沉浸式体验中深化对生命现象和生命规律的理解。
二等奖：化学学科 黄鑫
黄鑫老师立足化学 “宏观辨识与微观探析” 的学科核心素养，将智慧课堂打造成 “数字化实验工坊”。针对化学反应原理的抽象性，他通过动态模型演示化学反应中电子转移过程，让学生直观感受微观变化。课堂上借助智慧课堂抢答、随堂检测功能，实时掌握学生对化学方程式、反应条件等知识点的掌握情况，及时调整教学节奏。同时，他整合数字资源库中的实验视频与拓展资料，通过分层任务推送满足不同层次学生需求，既保持了化学学科注重实证、严谨推理的特色，又以技术赋能让复杂知识变得易懂可感，提升了课堂教学的精准度与效率。
二等奖：英语学科 曹颖
曹颖老师紧扣英语学科 “语言运用与跨文化交际” 的核心，将智慧课堂转化为 “沉浸式语言实践场景”。她利用智慧课堂的音频、情景功能，让学生在真实语境中练习口语表达，通过即时语音测评工具纠正发音偏差。授课中借助互动白板展示海外文化素材，发起小组合作创编对话任务，学生通过平板实时提交作品，师生、生生间在线互评。同时，她通过智慧课堂课前预习数据精准定位学生词汇薄弱点，课堂上针对性开展词块训练与语境运用，既凸显了英语学科 “输入 - 输出 - 反馈” 的语言学习规律，又以技术打破了传统英语教学的单向传输模式，让学生在高频互动中提升语言综合运用能力。
三等奖：数学徐梦茹、物理赵卓雅、语文路存、化学张宁
数学徐梦茹老师、物理赵卓雅老师、语文路存老师、化学张宁老师获评三等奖。徐梦茹老师在逻辑思维引导领域、赵卓雅老师在实验可视化教学领域、路存老师在文本深度解读领域均大胆创新，充分彰显了扎实的教学功底与强烈的创新意识。
此次活动不仅评选出苏泊尔电饭煲、美的空气炸锅、猫王音响、小米智能音响、SKG颈椎按摩仪、九阳电烤箱、苏泊尔电饼铛、米家电动剃须刀、米家养生壶等丰厚奖品及荣誉证书，更推动了优质教学资源的沉淀与共享。活动结束后不久，参与教师纷纷表示，通过全程参与磨课、展示、研讨环节，深刻体会到智慧技术对提升教学效率、培养学科素养的推动作用。
智慧课堂的引领者、高中部校长李渊表示：未来会持续推进智慧教育建设的深化工作。并以本次活动为契机，激励更多教师探寻技术与教学的深度融合路径，使智慧课堂成为提升教学质量、推动学生全面发展的强劲动力。
来源：邓州市致远学校
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