陕西
2025年12月10日至15日，汉滨区“国培计划（2025）”自主选学试点研修项目第三次骨干教师线下集中培训活动在全区多所学校扎实展开。本次活动分学科、分阶段进行，小学语文、数学共计350余名骨干教师深度参与，通过“课例展示——分组研讨——专家引领——自主研磨”的闭环研修模式，将教育理念转化为生动的课堂实践，取得了丰硕的阶段性成果。
12月11日，小学语文集中研修活动在汉滨区果园小学六楼会议室举行。上午，汉滨小学王欣、培新小学徐静、果园小学陈荣玲、江南小学李小芳4位老师分别呈现《爱心树》《数星星的孩子》《为中华之崛起而读书》《爬天都峰》4节精品课例，构成了一个覆盖低、中、高学段，融合整本书阅读与单篇精读的立体化研修样本。下午的研修转向深度反思与理论提升。武汉市江夏区教科院专家张春霞老师对四节课例进行了精准诊断，并作了《新课标背景下的大单元教学设计实践》专题讲座，为教师们提供了可操作的“行动地图”。
小学数学学科的集中研修于12月12日在培新小学展开，数学工作坊的活动以“带生现场课”与“即时改课”为特色。果园小学叶菲老师首先呈现了一节现场课，随后，灞桥区教研员郝江波专家组织全体参训教师进行了“现场改课”。大家围绕教学环节的逻辑性、学生探究活动的有效性、难点突破策略等展开“头脑风暴”，这种“直面问题、集体会诊”的方式，极大激发了教师的参与热情和挖掘了反思深度。下午，郝江波老师结合课例，作了《新课标理念下有效教学策略》专题讲座，重点剖析了“数与运算”和“图形与几何”领域的教学关键。
集中研修的成效在后续的自主研修活动中迅速显现。7个语数工作坊结合学科特点采用“初上——集体改课——再上——研讨优化”的完整循环，参训学员经历了“多轮研磨”的“阵痛式”的成长，对如何基于学情动态调整教学有了深刻体会。
本次“国培计划”第三次线下集中研修，通过密集的课例研讨、经验分享和合作磨课，教师之间形成了浓厚的互学互鉴氛围。（曹文忠 王夏梦）
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