四川
风把冬日对折，藏进了一柄金色的小扇里。
当银杏叶落满北幼的院落，
我们知道，
与孩子们一年一度的银杏之约，
又至了。
这不是一场预设的课程，而是一场自然而然的“遇见”。孩子们奔跑进金色的光芒里，用小手触摸季节的纹理，用笑声摇响秋天的风铃。我们相信，最好的教育就藏在这不疾不徐、不紧不慢的时光里，藏在他们与一片叶子的对话中。
收集，是大自然在掌心驻足
孩子们俯下身，像寻找宝藏一样，寻找那片最特别的“小扇子”。是边缘镶着褐色的，还是像小裙子一样裙摆飞扬的？每一次挑选，都是对自然之美最细腻的观察。他们小心翼翼地捧在手里，仿佛捧住了整个季节的馈赠。
创造，让想象在叶脉上生花
自然是最好的美育场。金色的落叶不再是落叶，在孩子们的故事里，它们变成了公主的裙摆、恐龙的家园，或是贴满画框的灿烂星图。一把把普通的伞，经由小手的装饰，变成了独一无二的“银杏伞”。在这个过程里，我们“种一粒种子”，而孩子们让创意自然“花开”。
嬉戏，与金色落叶共舞
这是专属北幼的狂欢。扬起一把银杏叶，看它在阳光下纷飞如金雨，孩子们的笑声是此刻最动听的伴奏。他们在叶堆里打滚、躲藏，感受着季节最柔软、最蓬松的拥抱。这自在生长的快乐，是任何结构化游戏都无法替代的宝贵体验。
年复一年，银杏树下记录着不同的身高与笑脸。我们见证着孩子们如何从小心翼翼到恣意奔跑，如何把简单的叶片变成宏大的叙事。这场年复一年的金色仪式，旨在让童年与自然深深联结，让成长像树叶的脉络一样，从容、舒展、充满生命独有的纹路。
教育，是“陪一朵花开”的耐心
童年，是“在微风和阳光里笑着长大”的旅程
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