当心校园电信网络诈骗新手段！三成高校师生经常收到诈骗信息

21世纪经济报道记者王峰北京报道临近年底和学期末，面向学校师生、家长的新型网络诈骗手段翻新。

有的诈骗分子针对助学金、奖学金和各类补贴发放的校园场景精准施骗，有的诈骗分子冒充学生、老师索要“培训费”，据报道，部分学生、家长的财产遭受损失，给校园安全敲响了警钟。

一项最新调查显示，超八成高校师生在过去一年中收到过疑似诈骗信息，超三成表示经常收到；遭受损失人群中，损失超过5000元的占比超过三成。

据报道，北京房山警方11月30日发布紧急防范提示，针对在校师生的骗局中，诈骗分子先通过邮件在被害人不知情的情况下，诱导被害人下载病毒文件，从而通过木马病毒非法盗取相关工作人员的电脑操作权限。

之后，诈骗分子再借助校园内部通讯群组（如钉钉工作群、校内微信群）、校内邮箱等渠道，伪装成“助学金”“奖学金”“科研补贴”“人才补贴”“生活补贴”等热门名义，批量发送虚假网址链接。

受骗师生点击链接，在伪造的虚假页面中填写姓名、身份证号、银行卡号、密码、验证码等关键个人信息后，诈骗分子会直接盗刷银行卡，或利用获取的信息实施后续诈骗，给师生造成财产损失。

此类骗局中，诈骗分子惯于伪装成学校财务处、人事处、信息化中心、科研院、后勤部等校内职能部门，或冒用同事、领导、老师、同学的账号发送信息。

警方明确告知：正规补贴发放绝不会通过私人链接、非官方平台要求填写银行卡密码、验证码等敏感信息，学校官方通知也会通过正规渠道统一发布。遇此类异常要求，直接判定为诈骗。

期末临近、寒假将至，不少北京家长报警反映，收到冒充自己孩子或者学校老师的诈骗短信。

有的家长收到自称“教务处老师”的信息，对方开口便称“孩子让我联系您说一下报名培训班事宜”。聊天中，对方明确告知培训费用：单科24800元，并称有专项补助金15000元；若同时报名两科，需先缴纳49600元，补贴将在后期返还。

为增强可信度，对方在聊天中还会发送一份所谓“学校培训通知书”的图片，并称这是“学校下发的正式文件”，要求家长尽快确认是否报名缴费。

警方提示，凡是收到陌生号码、新添加账号发来的培训缴费要求，第一时间通过孩子班主任原有电话、学校官方渠道核实，绝不轻信私聊或群内陌生“通知”。

麦可思研究院近日完成的一份大型问卷调查数据显示，受访的数千名高校师生中，近八成（79.8%）对自己的反诈意识有信心。16.9%的受访师生表示自己反诈意识一般，面对新型诈骗容易犹豫，且教师（26.8%）该比例明显高于在校大学生（14.4%）。认为自己反诈意识差的师生占比3.4%。

针对AI换脸/语音合成等新型诈骗，在校大学生的了解程度优于教师。数据显示，40.6%的在校大学生表示对这类诈骗非常了解，清楚其作案原理和防范要点；教师的该比例为30.0%。24.6%的高校教师表示听说过，但不太了解具体细节；该比例明显高于学生（11.6%）。

近年来，大学校园成为诈骗分子重点觊觎的场景。受访高校师生中，84.9%在过去一年中收到过疑似诈骗信息，其中35.6%表示经常收到。诈骗信息以网络刷单返利类诈骗、冒充熟人借钱类诈骗、校园贷/投资理财类诈骗为主。

但师生群体有一定差异，体现出目前的诈骗具有较强的针对性。

具体来看，在校大学生收到诈骗信息较多的有网络刷单返利类诈骗（42.7%）、冒充熟人借钱类诈骗（36.6%）、校园贷/投资理财类诈骗（32.7%）、兼职/实习，求职类诈骗（31.4%）、虚假购物类诈骗（二手交易、游戏装备、演出门票等，30.8%）。

高校教师收到诈骗信息较多的有网络刷单返利类诈骗（37.1%）、学术相关诈骗（如虚假学术期刊、代发论文等，32.8%）、冒充熟人借钱类诈骗（31.5%）。

值得引起高校师生重视的是，一旦上当受骗就会造成不同程度的损失。数据显示，受骗的在校大学生43.0%为轻微受损（金额≤1000元），37.9%为中度损失（1000元＜金额≤5000元），19.0%为重度损失（金额＞5000元）。而高校教师受骗损失金额更高：29.8%为轻微损失（金额≤1000元），36.2%为中度损失（1000元＜金额≤5000元），34.0%为重度损失（金额＞5000元）。

当问及受骗的高校师生被骗的主要原因时，被访师生反馈，对方制造紧急情境，如“账户冻结”“涉案”等导致自己情绪冲动，来不及核实是最主要因素（59.9%），并且男性的该比例（61.8%）高于女性（56.1%）。其后占比较高的因素是个人信息泄露，对方能准确说出隐私以博取信任（30.8%）；对诈骗手法不了解，无法及时识别（26.3%）。

当问及师生最希望学校加强哪些方面防诈反诈宣传内容时，提供个性化防诈指导比例最高（68.1%）。比如高校可以针对学生兼职、教师科研合作等特定场景，拆解典型诈骗套路，细化不同群体的防诈要点，让宣传内容真正走进师生的日常工作学习。

此外，还有54.1%的高校师生希望能够增加新型诈骗形式的专题宣传（如AI诈骗、精准冒充诈骗）；47.1%的受访高校师生希望详细讲解遭遇诈骗后的应急处理流程，比如如何报警、冻结账户、留存证据等。这些贴合师生实际需求的优化方向，都是未来校园反诈宣传工作的核心发力点，可助力提升宣传的实效性与影响力。