怎样才能有分析能力？

很多人不具备分析能力，总是人云亦云，看到别人做什么自己就做什么，听到别人说什么自己就跟着说，盲目从众。似乎这种做法可以自保，叫做“随大流，不挨揍”，实际上已经丧失了分析能力。那么怎样才能有分析能力？

只是读书，却不思考，就不具备分析能力。就像中国的学生学习一样，学了很多知识，比美国的学生学的知识要多好几倍。但为什么不如美国的学生具备研究能力？或者说美国的大学能培养出获得诺贝尔物理学奖和化学奖的人物来，而我们的大学却并不能培养这样的人才。因为我们的学生学的知识很多，但不会思考，也就是不具备分析能力。学知识再多，不具备分析能力，也是白学。虽然分析能力是一个人理性对待事物的基本能力，但要根据事实来分析，而不能总是搞主观主义，不能总是想当然。有人不读书，总是根据生活经验来分析，来比对，却往往出现很大的错误。因为他们的生活经验靠不住，他们的思维逻辑也出现很大的问题。就像古代的农民总是想当皇帝一样，整天想着如何吃山珍海味，如何和后宫的嫔妃一起快快活活过日子，想着天上掉馅饼，却并不会付出努力。即便付出努力也不能成功，因为他们不可能做皇帝，也就是说，他们也不可能进入权贵阶层。农民的分析能力似乎局限在自己的范围，或者说只是局限在一亩三分地，根据自己种庄稼的经验来分析社会上的事情。虽然看似是那么回事，其实还是不得要领，因为他们根本不懂社会问题，也不懂得用辩证的思想来分析，甚至根本不懂什么叫辩证的思想。

要想相对准确地分析事物，就要多读书、多看报，积攒很多知识，建立知识内在的联系，尝试用学过的知识来分析周围的事物，来看待周围的人，而不要人云亦云，更不要自大。读书多的人很容易“掉书袋”，就是经常引用书中的观点，引用书中的知识，却往往没有自己的观点。他觉得引用了书中的观点或知识，就算是自己的观点，其实还是没有说明自己的观点，或者说只是用他人的嘴来说自己的话，却并不会直接说话。而那些不读书的人总是想要表达自己的思想，却往往说不明白，因为他们没有多少知识和文化，并不能做到恰当地表达，甚至语言运用能力很低，自己觉得说清楚的，听的人却没听明白。人并不是只有感性，也并不是完全凭着感性来感知世界，而是有理性。一个人读书很多，又建立了知识之间内在的联系，就会上升到理性阶段，用理性来观察周围的世界，会做出相对准确的判断。他们看问题总是要看得全面一些，并不会完全被误导。即便新闻舆论总是表达所谓的正能量，他们也不会被引导，而是要发现事物的反面，发现负面因素，尽量全面地看问题。国内的好事和外国的坏事经常被曝光，而有分析能力的人会看到国内的坏事和外国的好事，会做出综合分析和判断，而不是被新闻或舆论误导。

学了知识和文化，就要试着分析周围的事物，要用辩证的思想来看待，尤其要学一学马列主义，学一学他们的哲学思想，这样才可以做到客观地看待周围的事物，不至于被别人误导，也不至于自己误入歧途。分析能力是逐渐培养的，主要还是人要善于思考一些事情，而不是轻易放过，更不是闭目塞听。有人秉持了古人知足常乐的思想，觉得有吃有喝就可以安居乐业，没什么别的想法了。那么这样的人就和动物差不多，只是满足了吃喝的需要，就等于满足了最基本的生存需要，却没有更高的精神追求，怎么说都是落后分子。虽然有些人进入城市以后，要贷款买楼房，做了房奴，憧憬未来美好的生活，或者说像开发商说的那样，现在就可以过未来美好的生活，但他们并非没有理性，也并非不知道买房的后果。他们很可能是积极进取的一批人，但很容易被生活压得透不过气来，就想要旅游，而资本正好开发了旅游项目，等着他们参与呢！就像人们吃了带有果蔬农残的食物，吃病了以后要进医院治疗，而资本早已经投入医疗领域，开办了很多医院，等着人们进医院治病呢！世界是普遍联系的，世界上的事物有内在的联系，如果能用联系的观点来看待事物，用辩证的观点来看待历史和人生，那么人们将会眼界大开，会发现很多平时发现不了的东西。

人可以试着分析周围的事物，分析价格理论，分析社会理论，分析人生的意义。倘若不得要领，就可以多读一些这方面的书，看前人是怎么分析的，就好像站在前人的肩膀上，可以看得更高更远，而不至于盲目迷信，也不至于胡乱猜测。读书多的人知道读书的妙处，起码可以自己寻找资料，而不至于被网络信息牵着鼻子走。当然想要查资料，可以到网上去查，但千万不要沉迷于网络信息，因为很多信息是被分析过的，也是给浏览网络信息的人做了分类的，根据人们的兴趣做推送，产生用户粘性，却并不一定是真实的信息。人工智能就可以产生很多人们感兴趣的信息，推送给上网的每一个人，却并不是完全真实的信息。很多突发事件出现以后，在网络上弄得沸沸扬扬，很多人试着做分析，却往往显得幼稚可笑。一旦出现灾难，网上的很多人就要发红蜡烛图片，发双手合十的图片，说是祈福，其实只是盲从，忽略了造成灾难的原因，也没有给灾区捐款，没有救助那些灾难中的人们，当然显得十分虚伪。但这样的人比较多，竟然产生了盲从的效应，弄得满屏幕都是那样的信息，当然就会掩盖其他真实的信息，甚至会出现转移视线的效果，把人们从其他热点事件上吸走，却不利于对真相的探索，也不利于人们分析能力的提高。

分析能力要逐渐训练，要在读书看报过程中产生怀疑的精神，要质疑历史，质疑名人效应，质疑人生的所谓大道理，自己试着去探索，尽可能多地占有材料，还要尽可能多地旁征博引，看到更多的可能，才能用辩证的思想做指导，做出相对准确的判断。当然，分析能力也就提升了。可以试着与他人交流，分析某些事情和人物，也可以每天写一写文章，在文章中分析社会现象，分析能力就会提高，当然前提是打开认知系统，不断读书写作，不断思考，而且不可盲从，不可被别人剥夺了思考的权利。