北京
在刚刚结束的第四届“苏州市青少年数字公民培育计划”人工智能项目学习提升活动中，苏州市工业园区星洋学校学子凭借其创新项目《基于CNN的垃圾分类识别与投放模式理解》，从众多参赛项目中脱颖而出，一举斩获最高荣誉——一等奖！
本项目由学生金熙航、洪诚志、李昊珍、敖宏烨、葛乐熙组成研究团队，在高雅老师的指导下完成，充分展示了星洋学校在人工智能普及教育和培养学生社会责任感方面的卓越成果。
该项目直击日常生活中垃圾分类标准复杂这一痛点，开发了一套智能辅助系统。其最大的创新点在于实现了从单纯的“图像识别”到深层的“投放模式理解”的跨越。
不仅能识别，还能通过逻辑映射层（Softmax结果+字典映射）快速转化为人性化的“投放指引”（如：显示绿色，并提示“请沥干水分，破袋投放”）。这一模块化设计，使系统真正成为了一个“既懂AI技术，又懂环保规则”的智能向导。
团队深入学习了卷积神经网络（CNN）原理，自主搭建了基于经典 LeNet-5 结构的简化模型，掌握了从特征提取、降维到分类决策的完整流程。
为保证模型鲁棒性，团队结合公开数据与自建拍摄，构建了包含约 12,000张常见垃圾图片的高质量数据集，并运用 ImageDataGenerator 进行了数据增强，充分体现了严谨的科学态度和巨大的探究投入。
学生们通过观察 Loss 曲线，及时诊断出模型训练后期的过拟合问题，并成功应用 Dropout 和数据增强等专业方法进行了优化，展现了优秀的问题分析与解决能力。
“数字公民培育计划”旨在鼓励青少年利用技术解决身边的实际问题。星洋学校的这一项目，不仅是技术上的成功，更是对“数字公民”责任感的深刻理解。
让我们向获奖团队表示热烈的祝贺，期待他们在未来继续探索，用科技的力量点亮梦想！
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