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深圳这边的态度比较保守,市教育局说全市没有统一安排,但各个区可以自己尝试,结果有些学校真的行动起来,比如清明节后增加一天假期,十一月中旬放了四天秋假,广州黄埔和花都也有几所学校自己报了秋假计划,东莞那边还在考虑,说要计算校历时间,看看家长能不能请假,教学进度会不会受影响,暂时还没有动作。
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其实春秋假不是新东西,以前农村学校有农忙假,就是收稻子的时候放几天,让学生回家帮忙干活,后来城市发展快了,双休日也普遍了,这种假期就慢慢没了,现在再提起来,是想让学校的安排更贴近现代家庭的生活节奏,尤其是双职工家庭,平时没空陪孩子,放假能一起出去走走,也算是有点实际用处。
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不过也有人反对,主要担心假期太短不够用,家长调班很困难,培训班时间也被压缩,更怕城乡差距变得更大,城里家长可以带孩子去旅游,农村家长连车票钱都舍不得花,结果反而让教育不公平更加明显,而且老师也得调整课程,压力确实不小。
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广东的做法确实很有意思,佛山和珠海带头在全市统一推行,深圳和东莞则留出空间让各区自己摸索,这种分层方式其实给政策留下了缓冲的余地,上面鼓励大家做,下面得看自身条件是否允许,能否形成常态,关键还是教育部门要在教学安排、家庭实际和地方经济之间找到平衡点,我觉得应该先解决家长面临的实际困难,而不是只盯着消费层面。
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