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12月8日,推进边疆治理体系和治理能力现代化理论座谈会暨“大国边疆”育人工程推进会在中国人民大学举行。相关部门领导及院校专家、相关省市援边干部代表参加活动。
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中国人民大学党委书记张东刚表示,中国人民大学深挖“大国边疆”教育“富矿”,愿与哲学社会科学“五路大军”一道,聚焦“大思政”铸魂育人,深化“大交叉”融合创新,拓展“大合作”协同联动,在边疆一线研究真学问、厚植边关情、践行育人路。
教育部社会科学司副司长单国杰表示,要更好推动新时代边疆治理理论与实践进教材、进课堂、进头脑,做到从调研到深入、从实践到服务、从奔赴到扎根,鼓励学生将个人理想融入国家事业,争做边疆发展的见证者、参与者、建设者。
国家民族事务委员会理论研究司副司长李计勇希望学界进一步加强边疆治理重大历史问题、理论问题和现实问题研究,深化规律总结,凝练系统概念,准确把握推进中华民族共同体建设这一边疆民族地区工作主线,推动边疆治理体系和治理能力现代化实践。
会上,中国人民大学党委学生工作部(处)部(处)长杨子强汇报“大国边疆”育人工程重点进展情况。石河子大学党委书记徐善东,黑龙江省鸡西市委常委、军分区政委荣俊杰,西藏自治区日喀则军分区“高原戍边模范营”指导员李耿,海南省三沙市民生事业局副局长、永兴学校校长李远方,全国“最美退役军人”、人大“荣誉辅导员”龙吉克·卡德尔等“大国边疆”育人工程共建代表以线上线下相结合的方式先后发言。与会代表一同启动“新时代党的边疆治理理论与实践”创新引导课程建设。
据悉,2025—2026学年春季学期起,来自中国人民大学、中国社会科学院、北京大学、清华大学、中央民族大学、中国政法大学等院校的青年骨干教师将以主题讲授、现场教学、课题研究、实地调研“四位一体”模式,推动边疆治理原创性理论、标识性概念、创造性实践、代表性成果走进学校课堂,上线网络课堂。
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