万名徐汇学子走入音乐厅，沉浸式感受“交响乐进课堂”

这几天，上海交响音乐厅迎来一批朝气蓬勃的小观众——来自复旦附属徐汇实验学校、华育中学、南洋模范中学、园南中学等32所学校的10577名七年级学生，陆续走进这座音乐殿堂，开启难忘的古典音乐之旅。

“交响乐进课堂”由上海交响乐团与徐汇区教育局深度合作打造，今年通过为期两周、9场量身定制的音乐会，带领徐汇学子感受音乐之美。12月8日，双方签署战略合作协议，为未来三年的“交响乐进课堂”布局。

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今年的“交响乐进课堂”以上海为叙事主线，以“讲解+演奏+互动”的形式串联上海故事，展现上海建筑的时代变迁，探寻文人墨客的上海印记。

以烈士李白为原型的舞剧《永不消逝的电波》是上海的一张名片，由杨帆作曲的音乐选段（特别改编版），也被纳入课堂。在旋律的流淌中，学生们仿佛穿越时空，触摸到那个充满理想与信仰的红色年代。

“音乐太好听了，我好像听见了电波声，也听见了李白烈士的心跳声。”散场时，南洋模范初级中学的一位同学分享收获，“有机会，我想去看看舞剧。”

12月8日的现场还请来一名特别的演讲嘉宾——李白烈士之孙李立立。他说，自己和祖父未曾谋面，但祖父牺牲前的两句话让他一直铭记——“以后不用再来看我了，因为天快亮了，我所希望的也等于看到了。”“我们所有人民都会过上自由幸福的生活。”

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音乐会还巧妙融合了文学、季节与音乐。从老舍笔下“没有风声、响晴”的济南冬日，到维瓦尔第《四季》中凛冽而优美的“冬之韵律”，学生们在音符中感知着城市温度与文学意境。“电视里常播维瓦尔第的《四季》，今天现场听到‘冬’，格外应景。”一名学生说道。

观众席里，既有初次接触古典乐的孩子，也不乏钢琴十级的“小演奏家”。华育中学的金知圻被唤醒了学钢琴和架子鼓的记忆，“虽然学业繁忙，练琴时间少了，但音乐始终是生活的一部分，能带来美，也能抚慰心灵。”

“以往在课堂上讲上海近代史，学生总觉得有些遥远，现在听到音乐里‘外滩的钟声’‘石库门的韵味’，他们的眼睛一下子亮了。”带队的张老师感慨，“这种美育方式，比单纯讲述更具感染力。”

复旦大学附属徐汇实验学校副校长储名方认为，音乐厅里的音乐课最珍贵之处在于，艺术之光能平等照亮每一个孩子，“不论是否学过乐器、是否熟悉古典乐，每个人都能在这里放松身心，获得喜悦与滋养。”

“交响乐进课堂”始于2015年，至今已在美育路上深耕十年。当年和上海交响乐团启动合作时，时任徐汇区教育局副局长王彤便强调：“必须让徐汇区七年级的每个孩子都有机会走进交响课堂。”

十年来，课程不断迭代，从“纯粹听音乐”升级为“知识融音乐”。“学生前期需要预习，我们将科学、国防等配套知识都融入其中。”上海交响乐团团长周平介绍。今年，项目还首次联动上海国家安全教育馆，面向全区青少年开展国家安全进校园主题宣讲，引导他们传承红色精神、厚植家国情怀。

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“交响乐进课堂”只是徐汇区美育工作的一个缩影。全区每年组织40余项艺术活动，学生参与度100%，还通过“艺术加油站”“美育卡”和14家博物馆免费开放、非遗进校园等多元途径，全方位提升学生的艺术素养，让美的种子在孩子心中悄然生长。