中小学多元读书活动为学习型城市助力

（来源：沈阳日报）

转自：沈阳日报

　　12月4日，联合国教科文组织宣布中国沈阳市加入全球学习型城市网络。阅读是城市践行终身学习理念、涵养学习氛围的核心载体，也是建设学习型城市的重要支撑，更是市民参与终身学习的便捷途径。

　　日前，沈阳市启动“冬日雪暖阳 满城飘书香”冬季全民阅读主题活动，以冰雪为媒、书香为魂，推出线上线下多元场景，让市民在冬日景致中品书香、增学识，以文化浸润涵养城市风尚，为寒冷的冬天注入温暖的能量。

　　以多元路径激活阅读生态

　　近年来，沈阳市教育局以深化建设“书香校园”为核心，通过体系化设计、品牌化打造、常态化推进，形成“活动有特色、机制有保障、成果有亮点”的工作格局，为“书香沈阳”建设注入强劲教育能量。

　　沈阳市教育局聚焦不同时段、不同学段学生阅读需求，分层分类设计主题活动，实现全年阅读持续开展。集中开展“书香润沈城 诗韵启童心”“读诗进校园 好书伴成长”等10场市级核心活动，联动全市中小学，通过线上直播、线下展演相结合的方式，全市30余万名师生参与。组织全市中小学围绕元旦、春节、元宵节、寒假等节点，以“冬日雪暖阳 满城飘书香”为主题，通过读书分享会、经典诵读快闪、暖冬赠书等形式，开展有特色的全民阅读系列活动。

　　构建家校社协同阅读体系

　　深耕校园主阵地。将阅读融入日常教学，要求全市中小学结合开学第一课、烈士纪念日、　　，中小学多元读书活动为学习型城市助力）传统节日等节点，开展“每月一诵”活动；通过国旗下宣讲、课本剧表演等形式，让学生“读出来、演出来、讲出来”。目前，全市中小学已组建读书社团、经典诵读小组等各类阅读组织千余个，实现校级阅读社团全覆盖。

　　激活家庭阅读场景。培育“微光校长书房”特色品牌，在世界读书日期间启动全市共建仪式，同步举办铁西区第四届微光读书节，推出“亲子共读打卡21天”“家庭读书分享会”等项目，带动5万余家庭参与。

　　链接社会资源网。引导学生利用假期走进城市书房、社区书屋，开展“假期读好书”征文、“小小荐书官”短视频荐书活动。2024—2025年寒假期间，累计收到学生荐书视频4176个，其中优秀作品在全市推广。

　　完善“典型引领+机制保障”

　　推广模式

　　树立标杆激发动力。沈阳市深入开展“优秀阅读推广人”“最美阅读空间”“优秀阅读活动品牌”推选活动，发挥典型示范作用，积极倡导“与书为伴”的思想，拓宽学生的文化素养，让浓浓书香溢满校园。

　　强化组织夯实基础。建立“市—区—校”三级阅读工作机制，组织115名区县教育干部、中小学校长参加“清风书香扬正气”朗诵会，提升阅读推广专业化水平。同时将书香校园建设纳入学校办学质量评价体系，形成长效推进机制。

　　以实干彰显教育作为

　　皇姑区、浑南区申报的青少年读书行动案例，凭借“课程化设计、全链条推进”的特色，获评2024年全国青少年学生读书行动区域优秀案例。沈阳是辽宁省唯一同时有两个区县入选的城市。

　　通过系列活动推动，全市中小学学生日均阅读时长稳步提升，培养学生“每周读1本课外书”的习惯；在2025年辽宁省中小学生经典诵读大赛中，沈阳市有15个诵读优秀作品经省教育厅推荐，最终入围国家语委组织的中华经典诵写讲大赛决赛。

　　“微光校长书房”“小小荐书官”“读书市集”等品牌活动被媒体报道20余次。其中，“读书市集”活动吸引多方资源注入，进一步丰富师生文化生活，让阅读融入日常，在全社会大力营造了爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。沈阳日报、沈报全媒体记者 宋宇