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帕思卡说“人类的全部尊严,就在于思想”;黑格尔说“人是靠思想站立起来的”;巴尔扎克说“一个能思想的人,才真是一个力量无边的人”。
可以说,没有思想,人与动物没有本质区别,文明也不会走到今天。
然而,当我们谈起“思想”时,常常只会想到西方的哲学、启蒙与理性,却对“中国自己的思想”抱有模糊甚至轻慢的态度。有人认为它太古旧,不能解决现代问题;也有人觉得那只是死记硬背的“高头讲章”。
而钱穆、李泽厚、金观涛、杨念群、萧三匝五位思想者所撰写的中国思想史则提醒我们“思想史不是古人僵化头脑的陈列馆,而是理解自身的一面镜子”。透过这些精彩的书籍,至少可以发现阅读中国思想史的三大价值。
一
读中国思想史,
可以重新认识复数的我们
我们生在中国、长在中国,但其实并不怎么真正理解中国。
历经1840鸦片战争、1905废除科举、1911辛亥革命、1919五四新文化运动,乃至1949以来多次的传统断裂,很多人提起古代中国,就是把它简化为“儒家思想”。
这无疑是误读。事实上,当我们充分阅读李泽厚《中国思想史三论》就会发现古代中国是一个多元、开放、甚至充满冲突的世界。
春秋战国的“百家争鸣”是中国思想史的原点。儒家讲人伦秩序,道家讲顺应自然,墨家讲兼爱与功利理性,法家讲权力与秩序。这四种思想,构成了中国思想的四根支柱:伦理、自由、平等、秩序。它们既对立,又互补——正是在这种冲突中,中国思想展现了持久的生命力。
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进入魏晋之后,道家重新被激活,“贵无”“重玄”思潮让思想摆脱政治束缚,追求精神自由。
隋唐之际,佛教东传,与儒道两家激烈碰撞,形成“儒释道”三教合流的局面。宋明理学则将这种冲突升华为系统化的思想综合:朱熹吸纳佛学的理性精神,王阳明融入禅宗的心性体验。
到了明末清初,又有了考据学的兴起,中国知识分子开始以“考古”的形式,全面反思自己的传统,这样的思辨精神一直持续到20世纪上半叶,与外来的西方思想交汇碰撞,绽放出了民国的文化繁荣。
因此,“思想史的意义,不在于固定体系,而在于展示人类如何在冲突中生成新的思想形态”。中国古代的思想不是静态的传统,而是一场持续两千年的思想辩论。
这就是阅读中国思想史的第一个价值:重新进入这场伟大的思想争论中,发现一个全新的“复数中国”。
二
读中国思想史,
重新思考我们何以至此
今天的我们,似乎拥有了强大的物质文明,但却常常感到精神上的失衡。城市高楼林立,信息瞬息万变,但人心却越来越焦虑。
当下的我们,正在经历个体心灵的失序,群体道德的失范,甚至社会整体的失败。其根源究竟是什么呢?
萧三匝《何以天人》一书中,将目光锚定在“绝对价值”之上。他认为上古中国曾经承认过类似于西方“上帝”的“主宰之天”的存在。它是一切的创造者,也是万物的立法者;它是赏善罚恶的审判者,也是亲切的交流者。
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而一部中国思想史,就是一部主宰之天被遗忘,甚至试图以人为代替的历史。时间越近,那个主宰之天被遗忘的越深。而如果没有“主宰之天”,我们的一切道德根基将不复可能,这正是中国思想史的最大弊端。
无独有偶,金观涛《中国思想史十讲》一书,也把中西分途的历史放在了轴心时代,他认为先秦中国的超越突破是“自力入世型世俗主义”,与希伯来的“他力出世型救赎宗教”、希腊的“自力出世型理性主义”、印度的“自力出世型禁欲主义”截然不同,由此衍生出中国人的价值观、社会观、秩序观走向了“道德理想主义”“实用理性主义”“圣君梦、清官梦、侠客梦”“家国同构”。
而杨念群《问道》一书则认为,无论古代思想有多么复杂,帝王学才是绕不开的传统。是帝王在有意引导甚至主导了知识阶层思考的方向。帝王是有强大支配力的,正统、大一统、文质、夷夏等这些思想概念的形成与变化,都与帝王的参与脱不了干系,这是无疑道出了中国“以政治权力为核心”的传统。
这就是阅读中国思想史的第二个价值:从思想的历史中,找到我们“何以至此”的原因。
三
读中国思想史,
重新寻找当下出路
五四以来,儒家和孔子被民主观念打倒了,佛教道教被科学思想当成迷信了,传统政治意识形态也被认定是“保守僵化”的。而如今,因为“现代性批判”的风潮,民主、科学的启蒙又回到了100多年前的老路。
另一方面,随着中国的再次崛起,国学又开始变得炙手可热;民族主义、守旧主义开始回潮;而后现代思潮,又因为场景错误、过于超前,成现代秩序的破坏者。
所以,萧三匝老师的《何以天人》反复说道,当下的中国仍然处在晚清、五四的历史延长线上——从“技术”到“制度”、从“制度”到“文化”,从“文化”到“观念”,仍在不断寻求变革。那些重要的普遍价值,如民主、自由、科学、公平、正义等等,仍然亟需在观念层面得到确认,在制度层面加以落实。
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而五四所批判的传统,基本上是一个名为“传统”的假想敌,它不见得真正地清除和批判了传统。甚至还有人认为,五四运动是“反传统的传统”,它仍然是在延续一种传统。所以,如果说我们现在仍旧是生活在传统的延长线上,那么,描述过去思想的历史,实际上也是在讨论我们现代人当下的处境。
在这个观念混乱的时代,阅读中国思想史,可以帮助我们看清:中国的“思想”是如何变乱的?要想重建中国思想界,应当如何发掘传统资源?其中哪些是亟需重新确立的价值、哪些是亟需抛弃的糟粕?
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