江苏
2025年11月29日至30日，由苏州市孤独症研究会主办、副会长单位南京大学医学院附属苏州医院承办的“《应用行为分析在早期干预的应用》培训班（第四期）”顺利举办并圆满结业。本期培训由研究会副秘书长王洪燕主持，来自全市医疗、教育等相关领域的约20名学员参加。
本期培训班再次邀请到业内资深专家朱璟博士（BCBA-D）担任主讲。朱璟博士是委员会认证行为分析师-博士级（BCBA-D），拥有美国爱荷华大学特殊教育博士学位和新西兰奥克兰大学心理学硕士学位，同时担任中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务委员、谆仪行为咨询教学技术总监以及苏州市孤独症研究会首席专家。
在11月29日的课程中，朱璟博士以“特需儿童的融合规划和支持”为主题，重点讲解了行为准备方面的内容。她结合丰富的案例，系统解析了安坐训练、听从指令、举手发言、翻书、排队、求助等学校生活必备技能的训练阶段与操作程序。这些内容紧密贴合特需儿童的实际需求，为学员们提供了清晰、可操作的行为训练指导。
11月30日，朱璟博士进一步围绕儿童问题行为的干预与社交技能教导策略，组织学员及特需儿童家长展开深入讨论与学习。在讨论过程中，学员们积极提问，朱博士耐心解答，现场气氛热烈而融洽。通过这种互动式的学习方式，学员们不仅加深了对理论知识的理解，还从实际案例中汲取了宝贵的经验。
参训学员普遍反映，两天的课程内容贴近实际、方法实用。有助于帮助孩子系统构建入学所需的基础能力。大家进一步认识到，融合教育不仅是环境的变化，更是通过环境塑造人；不仅是让学生“进入”校园，更是支持他们“融入”校园生活；不仅是资源的提供，更是帮助学生有效运用资源；不仅是创造学习机会，更是引导他们在学习过程中实现真正的成长。
此次培训班的成功举办，为苏州市医疗、教育等领域专业人员提供了一个学习和交流的平台，有助于提升他们对特需儿童的早期干预能力。苏州市孤独症研究会相关负责人表示，未来将继续举办此类公益培训活动，不断丰富课程内容，邀请更多业内专家授课，为特需儿童的健康成长贡献更多的力量。
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