算计收割中国家长的它，却成孩子的首桶金，年赚6万、日入600？

“只要帮同学刷1000 赞就能赚10块。”

“我手下有 5 个小代理，一个月能攒够买游戏机的钱！”

13岁的初中生小宇熟练地翻着社交平台的接单记录，语气里满是得意。

他口中的“生意”，正是围绕小天才电话手表展开的灰色服务——刷赞、改特权、代运营账号。有人靠卖刷赞的机器人账号，年入6万多。

随着最近关于某电话手表的话题火上热搜，这条盯上了小学生的灰色产业链才漫漫浮出水面。

因为在小学生的社交圈里，某电话手表已经成为社交硬通货，主页50万赞能收获“小跟班”，60 万赞能被尊为“XTC大佬”；

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于是刷赞、改特权、售卖高等级账号的服务明码标价，从10岁的小学生“散单代理”到掌握技术的高中生“区域代理”，再到瞄准孩子叛逆心理的成年商家：

一个分工明确、层层牟利的产业已然成型。

当一块儿童手表变成“社交货币”，当虚拟数据成为“身份象征”，这场裹挟着虚荣、焦虑与风险的狂欢：

正在悄然重塑一代孩子的价值观和消费观，也让无数家长陷入两难。

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一步步沦陷：

灰色产业链下的消费陷阱

在二手交易平台、电商网站甚至社交群组里，围绕小天才手表的灰色服务明码标价：

刷1000赞10元、改“长名特权”20 元、代运营账号（负责日常发动态、互赞）每月300元。

最早嗅到商机的，正是身处这个圈子的青少年。

有小学生发现，班里同学为了快速涨赞愿意花钱，便开始做起刷赞生意—— 只要对方给 5 元零花钱，就用自己的账号帮对方点赞、转发动态；

一些初中生则将生意“规模化”，他们在社交平台上发帖招揽客户，还招募低年级学生当“二级代理”，让小代理们负责给客户刷赞，自己从中赚取差价。

更有甚者，开始钻研技术手段：一位17岁的高中生告诉记者，他通过破解小天才手表的内置系统，用机器人实现了“自动刷赞”。

手下管理着 50 名二级代理，最小的仅 13 岁，而这位高中生也“一年赚了 6 万块，买了自己想要的游戏机”。

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在这些“小老板”眼中，点赞数不再是社交的象征，而是可以兑换成零花钱、电子产品的货币。

更有商家推出高等级账号专卖，一个点赞 70 万、好友 100 人的“大佬账号”，标价高达将近800 元，还宣称“买了就能在班里当大哥”。

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然而，这片看似一本万利的灰色地带，处处是针对孩子的陷阱。不少骗子伪装成低价服务商，在社交平台上发帖吸引小学生：

“叔叔这里刷赞比别人便宜，10 块钱能刷 2000 赞，你先转账过来。”一旦收到钱，就立刻将孩子拉黑。

更恶劣的骗术则充满技术感—— 骗子会用“需要绑定账号才能刷赞”“要升级系统权限”等专业术语忽悠孩子，诱导他们交出账号密码。

得手后，骗子会盗取手表里的隐私照片、家庭住址、家长手机号等信息，再反过来威胁孩子：“不给钱，就把你的照片发到网上。”

有小学生因为害怕，偷偷用妈妈的手机给骗子转了 200 元，直到家长查账单时才发现。

更令人担忧的是，为了支付这些灰色服务的费用，许多没有经济来源的未成年人陷入了超前消费的泥潭。

他们偷偷绑定父母的银行卡，开通花呗、分期购；有的孩子甚至在网上接触到校园贷，以为只要按时还就行，结果越欠越多。

一位家长在整理孩子的手机时，发现银行卡账单里有十几笔几十元、几百元的支出，追问后才知道，孩子花了 800 元买刷赞服务，还透支花呗买了一个大佬账号。

“他说同学都有高赞账号，自己没有很没面子，”这位家长既生气又心疼，“孩子根本不知道赚钱的辛苦，也不明白超前消费的风险，只觉得先花了再说。”

这些现象的背后，是未成年人的消费观正在悄然扭曲。在虚拟社交的催化下，他们也逐渐形成了“花钱能买到认可”“数据能证明价值”的错误认知。

2

无小天才不社交：

小学生圈里的校园准入法则

在如今的小学校园，某电话手表独有的碰一碰加好友功能，几乎成了班级社交的入场仪式。

而没有小天才的孩子，就像当年被排除在班级QQ群之外的陌生人——当同学们聊起手表里的动态、分享群里的消息时，他们只能站在一旁沉默，连搭话的机会都没有。

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为了不被社交圈孤立，孩子们对小天才的痴迷远超成年人想象。

如果说成年人的社交有朋友圈点赞的隐性礼仪，小天才圈的规则则更加直白：点赞数和账号等级就是硬实力。

就像十几年前，年轻人以QQ等级太阳数、黄钻特权为荣；如今的小学生，则将“主页点赞破 60 万”当作最高荣誉——这样的账号会被尊称为“XTC 大佬”（XTC 是小天才拼音首字母缩写）。

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你甚至能在社交平台上找到流传着的“XTC 大佬榜单”，而能和大佬互加好友，足以让孩子在同学面前炫耀好几天。

为了积累点赞数，孩子们使出了浑身解数。社交平台上，随处可见他们发布的”求互赞“帖子，要求细致得让人忍俊不禁：

“能点动态、主页（要能点 20 的，这个很重要）”、“等级 21 及以上（只要不太低就行）”、“主页 2000 + 赞（建议多一点）”、“有树枝（谐音‘素质’），不催主（本人觉得很烦，偶尔还好）”......

这些略显稚嫩的表述背后，是孩子们对融入集体的迫切渴望——他们认真地筛选社交伙伴，小心翼翼地维护自己的账号数据，只为在同龄人中获得一份认可。

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而孩子渴望小天才的原因，远不止社交需求。

电子手表能玩游戏、刷短视频的娱乐功能，更是直击他们对电子产品的核心诉求。

相较于需要家长管控的手机，小天才手表的便携性和“儿童专属”属性，让他们能更隐蔽地享受娱乐，这也成为他们执着于小天才的重要原因。

家长的购买逻辑则充满现实考量。一方面，小天才的定位、通话功能满足了他们对孩子安全的担忧，能随时掌握孩子动态；

另一方面，相较于手机，手表的娱乐功能看似更易控制，不会让孩子过度沉迷，属于“相对安全”的电子产品选择。

再加之不少家长本来觉得“一块手表而已，没必要如此较真”，但当孩子哭着说“没有小天才，我就没朋友了”时，大多数人还是会选择妥协。

就这样，小天才凭借其强势的社交生态和对孩子、家长两方面需求的精准洞察，成功垄断了未成年人的校园社交场景，成为了隐形却又必须遵守的小学校园准入法则。

3

小天才背后：

困在虚荣经济里的未成年人

小天才手表引发的消费乱象，本质上是虚荣经济在未成年人群体中的又一次上演。

每一代人都有属于自己的“虚荣符号”：上世纪 90 年代，孩子们攀比谁的玩具枪更逼真、谁的卡通贴纸更多；00 后成长时，比拼的是 QQ 等级、黄钻特权、游戏皮肤；

而如今的 10 后、20 后，则将目光投向了小天才手表的点赞数、账号等级。形式虽变，但背后的攀比心理与社交焦虑，从未改变。

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这种对虚拟数据的执念，源于未成年人渴望被认可、被接纳的心理需求。

在自我认知尚未成熟的阶段，他们往往通过外界的评价来定义自己的价值，而点赞数、关注量这种直观可见的“指标”，就成了他们证明自己的重要依据。

更值得警惕的是，这种虚荣经济正在与超前消费深度绑定，让未成年人陷入“越攀比越消费，越消费越攀比”的恶性循环。

随着“校园贷”“分期购”的低龄化趋势加剧，越来越多的青少年学会了“花明天的钱，圆今天的梦”。

他们只需偷偷绑定父母的银行卡，就能轻松开通借贷服务，为刷赞、买账号、购特权买单。有调查显示，某平台 16-18 岁用户的超前消费金额逐年上涨，其中近三成用于购买虚拟产品和社交相关消费。

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这种消费行为的背后，是价值观的错位。未成年人尚未形成正确的金钱观和消费观，不懂得赚钱的艰辛，也无法预判超前消费带来的风险。

当然，我们也不能简单地将责任归咎于孩子的不懂事。

在快节奏的现代社会，家长们忙于工作，陪伴孩子的时间越来越少；学校教育侧重于学业成绩，对孩子的社交需求和心理成长关注不足。孩子们在现实生活中缺乏足够的情感寄托和社交渠道，便转而在虚拟世界中寻找归属感。

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面对一系列问题背后的社交狂欢与消费迷局，我们既不能放任自流，也不能一味打压，而需要既规范市场乱象，又满足孩子的合理需求，引导他们树立正确的社交观、消费观和价值观。

学校和社会也应当发挥协同作用，为未成年人营造健康的成长环境。同时引导未成年人正确使用网络社交工具，培养他们的网络素养和自我保护意识。

说到底，一代人有一代人的社交方式，一代人有一代人的成长环境。

关键在于我们如何引导未成年人正确使用产品，如何满足他们的合理需求。

参考资料：

[1]Vista看天下：“靠小天才一年赚6万”，未成年把电话手表交友玩成生意

[2]雷叔说事-靠小天才手表赚钱的小学生，越来越多了

[3]金角财经-小天才手表，背刺中国家长

[4]真实故事计划-小天才手表，如何算计中国家长