山东
风雨润桃李，刀尖镌春风，青岛九中2024级清美班的教室里洋溢着别样的温情。韩明镜老师带领学生们以专业所长为媒，将感恩之心凝于方寸石章，亲手篆刻专属印章作为礼物，向辛勤耕耘的老师们致以最真挚的敬意与感谢，让传统文化与感恩教育在指尖悄然绽放。
“篆刻不仅是美术专业的核心技能，更是承载情感与文化的独特载体。”韩明镜老师结合清美班学子的专业特长，精心设计了这场“以印传情”的感恩实践活动。课堂上，韩老师从印章文字构思、章法布局到刀法运用，逐一进行细致指导。学生们反复打磨篆字线条，斟酌印面构图，每一刀都饱含对老师的崇敬之情，每一方印章都凝聚着独特的心意。
当一方方带着墨香与温度的印章送到老师们手中时，惊喜与感动在校园里蔓延。“这是我收到过最特别的礼物！”张老师捧着印章，仔细端详着上面工整的篆字和细腻的刀工，感慨道，“能感受到孩子们的用心，这份礼物不仅是对我们教学工作的认可，更让我们看到了传统文化在礼贤学子身上的传承与活力。”
此次活动将美术专业教学与感恩教育、传统文化传承深度融合，既提升了学生的专业实践能力，又让他们在动手创作中懂得了感恩与珍惜。韩明镜老师表示，清美班始终注重挖掘传统文化中的教育元素，设计更多富有意义的实践活动，让学生在传承中华优秀传统文化的同时，涵养品德、学会感恩，成长为兼具专业素养与人文情怀的新时代青年。
方寸石章，镌刻师恩如海；一笔一画，传递感恩之心。青岛九中2024级清美班的学子们用专业技能诠释真情，以传统文化为纽带，让感恩的种子在心中生根发芽，也为校园增添了浓厚的文化气息与温情氛围。
撰稿：韩明镜
摄影：刘张弛
一审：臧姝萍
二审：姜龙方
三审：吕海平
供稿：高二年级 学生成长中心
第3576期
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