光山县五小：少年宫结对帮扶 共绘美育新画卷

近年来，信阳市光山县第五完全小学依托少年宫结对帮扶项目，与砖桥镇完小、斛山振兴学校等乡村学校开展了一系列丰富多彩、富有成效的“艺”路“童”星文化实践活动，为城乡教育交流与资源共享搭建了坚实桥梁，有力推动了美育教育在乡村的普及与发展。

2024：“艺”路“童”星，美育之花绽砖桥

2024年，光山县第五完全小学春蕾艺术社团走进砖桥完小，开启了一场意义非凡的“艺”路“童”星文化实践活动之旅。活动现场，春蕾艺术社团的教师们凭借课前充分的准备，为砖桥完小的孩子们带来了一堂堂精彩纷呈的艺术课。课堂上，老师们教学方法灵活多样，将艺术知识与趣味互动巧妙融合，充分调动了孩子们的学习积极性和主动性，孩子们踊跃参与，课堂气氛热烈非凡。

此次活动中富有特色的教学，充分彰显了光山县第五完全小学作为美育教育标杆的强大辐射力和影响力。通过结对帮扶、资源共享等多种有效方式，两校实现了美育资源的优化配置，让砖桥完小的孩子们也能享受到与城区学校同等优质的艺术教育，为乡村孩子打开了艺术殿堂的大门。

2025：心手相连，艺术点亮乡村未来

2025年9月22日，光山县第五完全小学与斛山振兴学校携手开展了以“心手相连 点亮未来”为主题的少年宫结对帮扶活动。在艺术课堂上，何老师别出心裁，将色彩与手工巧妙结合，采用寓教于乐的教学方式，引导孩子们发挥想象力，大胆创作。在何老师的悉心指导下，学生们纷纷拿起画笔和手工材料，尽情释放自己的创意和灵感，一幅幅充满童趣的作品在孩子们的笔下和手中诞生。

这堂艺术课不仅让学生们感受到了艺术的独特魅力，更让他们在创作过程中体验到了艺术的无穷乐趣，激发了他们对艺术学习的浓厚兴趣和热爱。许多学生表示，以前很少有机会接触这样生动有趣的艺术课，这次活动让他们对艺术有了全新的认识和感受。

资源共享交流，共促教育均衡发展

这一系列少年宫结对帮扶交流活动，意义深远而重大。它进一步促进了城乡教师资源的共享和交流，城区学校的优秀教师将先进的教学理念和教学方法带到乡村学校，为乡村教师提供了学习和借鉴的宝贵机会，有助于提升乡村教师的专业素养和教学水平。

同时，活动也让乡村孩子能够接触到更加优质、多元的教育内容，拓宽了他们的视野，丰富了他们的学习体验，为他们的全面发展奠定了坚实基础。通过这样的结对帮扶活动，城乡学校之间的差距逐渐缩小，教育公平得到了进一步推进，为实现城乡教育一体化发展注入了强大动力。（通讯员：何芳）