蒋校长为什么是“微操大师”？

现在网络上“微操大师”这个词，已经是蒋校长的专属梗了。

这个称呼的由来，大概是网友们发现蒋校长作为国军统帅，总是痴迷于越级指挥、硬控前线，贡献出很多骚操作，和电竞里的“微操”（精细操作）如出一辙。

他的这个称呼，高频率地出现在《大决战》的评论区里。所以我们要解读这部经典电影，蒋校长自然是不可缺少的一块。

电影中与之相关最典的一幕。无疑是淮海大战前蒋亲临徐州前线，面对一众学生和下属，他纵论古今，从项羽被困垓下，谈到自己当年率军北伐，像极了一开会就要讲述奋斗史的创始人，话扯得很远，但总归就一个意思：徐州地方、中原战场是必争之地，这一单很重要，必须给我拿下。

你们觉得有困难吗？休要多言，因为我已经得出结论了：

会战兵力是80万对60万，优势在我！

为什么这一幕对蒋的塑造是成功的？因为它集中表现了蒋校长的一大性格特征，四个字：迷之自信。

举个例子好了。

那是1947年，解放战争打到第二年，国民党开局的优势已被大大削弱。在东北，我军打了夏、秋两波攻势，掌握了战场主动权。在中原，刘邓跃进大别山后，虽然元气大伤，但是跟陈粟、陈谢两支大军摆出了品字形的战略架构，把战线拉到了长江北岸。

在这种形势下，1948年的元旦来到了。酷爱写日记的校长，此刻是什么心情呢？他开篇写道，本日天朗气清，惠风和畅，心神亦较舒适平淡：

此乃本年胜利成功之预兆也。

只要够自信，天气晴朗也可以是胜利预兆。

当然我们可以说1948年还言之过早，如果领导者自己丧失信心，那团队又怎么有信心呢？

信心是个好东西，但关键是，它应建立在对形势的正确判断上。管理者水平是高是低，就体现在他是会正确分析形势，还是只会空喊优势。蒋先生能空喊到哪种程度呢？

1948年11月，辽沈战役胜利结束，东野完成了他的任务，实际上瞬间转化为全国战场的总预备队，狗皮帽子大军随时可以挥师入关。8日，蒋在他的中央党部讲话时却说：这次东北军事虽然失败，但...与“共匪”实力比较，仍然属于优势。

他的这个话都还不是最夸张的。

因为在同一天，南线的淮海战场上，黄百韬兵团被我军包围在一个叫碾庄圩的地方，进度条危。这时，蒋校长派飞机空投了一份手谕。他是送什么锦囊妙计吗？不。手谕中写道“着该兵团就地抵抗，只许成功，不许失败”，并再次强调：

地形、工事、兵力，我都优越，胜利在握。

鬼知道快要走进生死门的黄百韬，看到他们总裁的手谕是怎样的心情。

同样都是《大决战》里的名场面，101的部署和蒋校长的演讲，性质全然不同。前者务实，后者务虚；前者是被膜拜，后者是被群嘲。

蒋还有一大特点，他虽然信奉实力至上，但在管理指挥中，却又非常注重精神的力量。该做决策的时候，他要跟你谈信念。

1948年8月，战局对国民党已相当不利。蒋决定开一个重要的会，来检讨得失。他的各路将领齐聚南京，蒋在这个会上讲话的题目是什么呢？

改造官兵心理，加强精神武装。

会开了五天，最后什么实质性决策也没有做。该吃救命丸的时候，仍然是清茶一杯。

为什么有的管理者疯狂喜欢开会？他开会不是为了解决什么问题，只是为了解决自己的焦虑。人到齐了，我开始输出。输出完了，散会。

应当说，蒋不是平庸之辈。他没什么背景，能从军阀混战中打出来，能摆平派系林立的国民党，是有他的能力和手腕的。但是在解放战争中，他却几乎犯了一个指挥者所能犯的一切错误。

首先，就是战略方针失当。战略是管总的，战略偏出一寸，战术就会偏出一尺。

从战争开始，蒋制定的战略方针就是占领重要城市，控制重要交通线。他坚定认为在现代战争中，交通发达、武器进步，无论“流窜”如何迅速，也赶不上火车汽车。

但我们就是靠小米加步枪嘛，搞运动战，战略方针完全不同。主席明白地讲过：

存人失地，人地皆存。存地失人，人地皆失。

我军的认识是，战争的胜负不在一城一地的得失，而在于有生力量的消长。四平守不住，退；临沂守不住，退；就连延安也是，退退退。

蒋刚好相反。譬如说，解放军横扫胶济铁路之后，济南守将王耀武建议弃城，把队伍拉到徐州跟主力抱在一起。蒋听到王耀武的汇报后，大为不满。不久后济南被围，王耀武发电向蒋求救，蒋回电说让他“坚守待援”，可直到解放军攻入济南，援军也没见到踪影。

这位蒋校长啊，一辈子就没有成功解围过。

战略定力是要有的，但如果实际情况已验证战略是错误的，却还要一味坚持。这就不是定力，这叫固执。

蒋的第二个问题，就是片面追求高速度。这通常是管理者最容易犯的错误之一。

大多数管理者包括创业者，都是靠快起家的。他们尝过快的甜头，吃过快的红利，所以极易形成一种快的思维惯性。恨不得今年增长100%，明年就增长300%。

快与慢，是需要根据环境和条件来决定的。就像开车，上坡路踩油门叫迎头赶上，下坡路踩油门，那就是自取灭亡。

蒋是下坡路还猛踩油门的那一个。

抗战结束后，蒋当即着手制定所谓的“剿匪计划”。最开始是让何应钦做的。何应钦认为共产党实力不容低估，也考虑到短时间发动内战得不到支持，所以制定了一个两年期的计划。

蒋觉得不行，慢了，就要陈诚做。好家伙，陈诚一来就端上一个“六个月横扫共产党”的计划，把蒋高兴坏了！于是他任命陈诚当总参谋长，把何应钦边缘化。

陈诚这个人很抽象。国民党东北陷入困局时，蒋调他去救火。他一去，又来了一个“六个月解决问题”的计划，当然最后都是一地鸡毛。即便这样，他到了台湾官还越当越大。

陈诚大概是学明白了，投其所好才是升官的真正密码，不管最后有没有成果，先把领导的情绪价值拉满了再说。

这样的组织，怎么能不失败呢？

蒋第三个错误就是，反复无常，搞得下面无所适从。

淮海打到后半段，蒋决心令杜聿明集团撤出徐州，保存实力。杜聿明说撤可以，但要放弃徐州，就不能恋战。意思就是，撤退就干干脆脆撤，绝不能边撤边打。

蒋答应得好好的。结果杜聿明在撤退路上，收到校长空投的手谕，令他调头去解救被围困的黄维兵团。《大决战》中展现了这一幕，杜聿明收到蒋的手谕时，直呼：完了，完了。

蒋校长空投的哪里是手谕，分明就是功德林战犯管理所的录取通知书。

有了前三个错误打基础，接下来，校长只需要通过瞎指挥来加速就可以了。

这就要说到“微操”了。所谓“微操”，说到底 就是不放权，管细管小，什么“相机决断”也好，“将在外君命有所不受”也好，统统不存在的，一杆子插到底。

明明是总裁，偏偏要干涉总监的事务，有时连项目经理也不放过。这样做的危害是什么？就是没有余地，只要一错，就从上到下错到底，整个组织全完蛋。

这里就说黄维兵团的案例好了。

淮海战场告急后，蒋急忙让黄维的第十二兵团从河南驻马店赶到徐州。黄维倒是听话，拔腿就走，结果一走就陷进了烂泥里。

为什么？因为蒋校长完全不看地形的，强行指定了一条行军路线， 从驻马店向宿县（今宿州），再北上徐州，几乎就是一条直线。看上去近，但其间水网密布，机械化部队根本走不动，分明就是给我军送肉吃。

蒋最初看到黄维动了，非常高兴，当天就在日记里 写：此心略慰。仅仅六天之后，听说黄维兵团情况不妙，校长日记本里的心情down了：

黄维兵团又有被围之势，不胜忧虑。

围观整个战争期间的蒋日记，就是不断在失望和希望中反复循环。

还是姜文说得好，正经人谁写日记啊。

蒋虽然手握重兵，掌握充分的资源，却不像一个稳稳的庄家，反而 像一个炒短线的老散户，随着股价的起伏而上蹿下跳，最终成为被收割的韭菜。

在研读解放战争史的过程中，我始终有一个疑问，就是眼睁睁看着自己的队伍节节败退，手上的牌越打越少，蒋校长的心态为什么没有彻底崩溃？

除了天赋异禀的自信，还有重要一点，他从不认为自己有错。我上面是好的、是对的，只是下面不努力、不认真。所以我的领导方式主要就是鞭策，鞭策的主要方式就是骂人：

你们绝大多数是黄埔学生，当年的黄埔精神都哪里去了？

哪怕团队已经被物理性消灭，他依然不认为自己指挥有误。嗯，我只是一名校长，作为教育工作者，我只承担教育不良、监督无方的责任。杜聿明被歼之后，蒋在日记里写道：

将领无能至此，实为我教育不良、监督无方之咎。

领导甩锅的最高境界是什么？不是甩出一种与我无关的样子，而是甩出一种痛心疾首的感觉。

多年以后，从功德林顺利毕业的杜聿明，写文章大肆吐槽蒋在战役指挥中的表现。 他说， 不论大小情况的分析，大小部队的调动，都要通过蒋的决定指示， 或凭他本人灵机一动，乱下手谕。

看到这里，我觉得还是主席说得好啊。他讲，战争的胜败，除了客观物质条件的比较外：

胜者必由于主观指挥的正确，败者必由于主观指挥的错误。

一个团队的胜利，除了要靠自己的实力，也离不开对手太菜。

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