复读生从579冲到681，全靠老师这一“笨到极致”的办法”？

期中考试成绩下发，拿到分数的王同学庆幸自己此前果断换了培训机构。“这次考试比我预想的成绩还要好，感觉一些之前模糊的知识点这次吃透了。”

和许多复读生一样，王同学在今年高考失利后，选择再拼一年。但在9月下旬，他从之前的复读机构离开、转到了精华学校。问及原因，他的回答很简单：“因为这里找老师问问题特别方便。”

老师“不在”，我决定离开

这个答案听起来有点意外，但王同学解释说，之前那所复读学校并不要求老师坐班，老师有课才来，没课就走。“刚开始我没觉得有什么，但一个月后问题就出来了。我基础不扎实，复读节奏又快，每天做题总有一堆问题卡壳。可每次带着疑问跑去找老师，经常找不到人。”

我们都懂那种感觉——刚遇到问题时思路最清晰、最想弄明白，这时候如果有人点拨一下，可能一下子就通了。可如果拖上一两天，不仅问题记不清了，连去问的劲头都没了。王同学说，后来他渐渐不再找老师，要么上网搜，要么问同学。“看起来好像解决了，但其实很多细节没搞透，成绩不升反降。”

所以，当他了解到精华学校实行“教师坐班”，每天早八点到晚五点老师都在，晚自习还有不同科目的老师轮流答疑，就果断转学了。“现在我一有问题，基本都能及时找到老师。老师几句话就能点醒我，效率高多了。”

王同学的妈妈也感慨：“老师坐班，意味着他们是真正扎根在学校、把全部精力放在学生身上的。备课、改作业、答疑、沟通……这些细节，其实决定了复读这一年走得稳不稳。”

那些被“及时回应”改变的时刻

很多学长学姐回头看，都提到“能及时找到老师”是他们复读中突破瓶颈的关键。

比如2025届的田同学，从579分冲到681分，考上了复旦大学。他说：“精华就像一个‘宝库’。晚自习你想加练，老师总能给你合适的资料；遇到卡壳，站起来就能找到人问。精华老师用看似‘笨到极致’的坚持，营造了这种‘有惑就能解’的环境，让我学得更主动。”

郑同学也深有同感。他第一年考了590分，上大学后发现专业不适合，决定复读。在精华这一年，他提到：“老师坐班制让我找老师特别方便，我也经常去答疑。周围同学都很拼，整个氛围推着你往前走。”

更让人触动的是老师的付出。王同学在高考前四个月从国外回来，知识几乎忘光。她的政治老师柳老师不仅在校耐心解答，有时晚上九十点她发微信问问题，老师还会直接打电话过来，一讲就是四十分钟。最后，她政治考了满分，被清华大学录取。

这些故事背后，不只是“坐班”这个制度，更是老师愿意花时间、用心回应学生的态度。

选学校除了“坐班”，还应该关注这些

当然，一所学校好不好，不能只看老师是否坐班。精华也通过多种方式提升整体教学质量：比如每学期请来教材主编、北大、人大的教授来做指导，帮老师把握高考方向；老师自己也参加海淀区教研，同步政策信息；甚至和学生一起参加模拟考试，亲身体验考题难度和命题思路……

从1978年建校至今，精华一直坚持把每个教学环节做扎实。在这里，每个问题都能被及时回应，每份努力都不被辜负，每个梦想都值得奔赴。