广元市利州区三堆初级中学：聚焦中考核心素养，提升道法课堂时效

冬日蕴希望，教研绽芳华。为进一步探索中考核心素养落地路径，提升道德与法治课堂的教学实效，11月26日，万达实验学校教育集团成功举办以 “聚焦中考核心素养，提升道法课堂时效” 为主题的道法学科联合教研活动。利州区中小学教研室道德与法治教研员文敏老师、万达实验学校教育集团理事长杨宇恒校长、广元市思政教育专家库成员阎茂森老师及集团校道法教师齐聚一堂，共话素养课堂新样态，共研中考复习新策略。

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课例展示：以课为镜，探路素养课堂

活动伊始，三堆初级中学两位教师分别呈现了风格各异、立意深刻的研讨课例，为后续研讨提供了真实样本。

董徐燕老师 · 《促进民族团结》

作为九年级复习课，董老师从“民族团结”的核心概念出发，以情境为载体、以问题为驱动，引导学生构建知识网络，提升综合思维能力。课堂既注重基础知识的整合，又关注学生价值认同与社会责任感的培养，体现了复习课中“温故”与“知新”的有机统一。

李天玉老师 · 《滋养心灵》

李老师从学生真实心理需求出发，设计层层递进的教学活动，融合情境体验与理性思辨，在潜移默化中引导学生关注内心成长，提升情感素养。课堂氛围温暖而深刻，展现了道法课在“育人育心”中的独特价值。

02

领导致辞：在变革中明方向，于共识中聚力量

万达实验学校教育集团理事长杨宇恒校长在致辞中深刻指出，随着中考改革的持续推进，道法教学已告别“背多分”时代，转向对学生思维能力、价值判断与社会参与能力的综合考查。她强调：“我们没有退路，也不能有丝毫松懈。”这句话既是对教师的鞭策，亦是对教育初心的坚守。

她进一步提出，此次跨校教研，既是为了凝聚共识，也是为了“激活”教学创造力，倡导教师“带着问题研、带着思考看”，在借鉴中实现“结合学情、消化吸收、创新突破”的实质转化。

为促进理念落地，杨校长还推动制定了“后续改进清单”，由教师发展中心与教学质量管理中心联合跟进，形成从“观摩学习”到“课堂变革”的闭环机制，真正推动素养课堂走向深处。

03

专家引领：分阶推进，精准赋能

利州区中小学教研室道德与法治教研员文敏老师对两节课进行了深入点评，并围绕 “以素养为核心，向高效而行” 主题，开展了系统而有层次的中考复习指导。

她将复习全程划分为三个时期：

基础巩固期：构建知识体系，强化学科主干；

能力提升期：强化综合思维，推进分层教学；

素养冲刺期：聚焦价值引领，融入跨学科视野。

文老师强调，复习不是“重复”，而是“重构”；不是“灌输”，而是“唤醒”。她鼓励教师在不同阶段采取差异化策略，真正实现“素养落地、人人发展”。

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专题指导：瞄准中考，策略赋能

活动最后，广元市思政教育专家库成员阎茂森老师带来《研真题·循方向·提效率·见实效——初中政治复习备考》主题讲座。他从三大板块展开深入阐释：

1

分析中考考查趋势

系统梳理广元市中考道德与法治试题结构、考查范围与分值分布，指出非选择题在能力立意、素养导向上的显著特征。

2

解读典型题型

聚焦辨析题、分析说明题、活动探究题等高频题型，解析命题逻辑与答题逻辑，提出“审题—建构—表达”三步解题模型。

3

明确复习侧重点

强调夯实必备知识、构建教材体系、突破重点章节、关注初高中衔接内容，为教师提供了清晰可操作的“备考路线图”。

独行快，众行远。本次联合教研，不仅是一次教学经验的交流、一次专家智慧的传递，更是一次集团教师共同体的精神凝聚。

在“聚焦核心素养，提升课堂时效”的道路上，万达实验学校教育集团将继续加强校际协作、推进教学共研、实现资源共建，让道法课堂真正成为学生思想启航、素养落地、生命成长的地方。

教研，是一场没有终点的修行。

而我们，始终在路上……

撰稿| 教科室

摄影| 张钰婷、惠婷

编辑| 蔡 颖

一审一校| 惠 婷

二审二校| 向 悦

三审三校| 廖中华