辽宁
学生写作业，这不是天经地义的事吗？可教育发展到现在，条件是越来越好了，学生却也越来越难管了！山东一个孩子，因为没写作业被老师罚在走廊补了半个小时的作业，结果却因此住院了。
家长把孩子送到医院之后，确诊了“童年情绪障碍”，这可给家长气坏了，直接把学校告上法庭，要求学校培养9.6万，这个消息登上热搜后，网上的家长有多无奈，老师就有多寒心。
学生被罚走廊补作业后住院确诊，家长索赔9.6万被驳回
虽然这件事最终迎来了反转，法院驳回了诉求，认定学校无责，但对于这件事的思考却没有停止，因为处罚学生补作业的那位老师，受到了学校的警告处分，理由是——在教育过程中存在不当方式。
那么问题来了，谁能给出一个明确的定义，在教育的过程中，面对孩子不写作业的问题，什么样的教育方式才是恰当的？法律承认了老师的清白，可学校却用一则警告处罚直截了当地给老师的行为打了叉。
学生写作业是天经地义的，不写作业被罚难道不对吗？80后、90后上学的时候，不写作业被罚可太正常了，80后上学的时候，不写作业不挨揍都算轻的，90后的学生时代，没写作业即便不被揍，被骂、被罚也是习以为常的事情。
那个时候被老师骂、被老师打手板都太正常了，即便家长知道了也不会怪老师，怪学校，反而觉得这个老师尽职尽责，因为家长的心里清楚：作业是给孩子自己写的，又不是给老师写的。
老师一个人管理一个班级四五十个学生，一个两个不写作业，影响的是学生自己的成绩，又不是老师去参加高考，只有尽职尽责的老师才会坚持不懈地把烂泥往墙上扶。
如果老师不想管，有一百种办法不管，但只要管了，就是多操心，批评也好，打手板也罢，老师也累呀，不说别的了，跟着生气都挺心累的，若不是尽职尽责，不管你写不写作业才轻松呢！
当学生意识到老师不敢管自己的时候，就是基础教育彻底失控的时候
可到了现在却全都变了，老师别说体罚了，就连骂学生两句都不敢！真骂了孩子回家一告状，家长必然要闹到教育局去，最后的结果就是，学校给老师处分，再逼着老师给学生和家长道歉。
可没想到，现在就连罚学生把作业补上，都要被警告处分了，评论区有老师无奈提问：学生不写作业，老师还能咋办？最后得出的答案就是“确实没有办法”，不知道该怎么办。
如果是一个对孩子不那么上心的老师，看到教育变成了这个样子应该很庆幸——不是我不想管，而是真管不了，毕竟前车之鉴摆在眼前；可如果对方是一个尽职尽责的老师呢？
他们只能一边不忍心孩子的自甘堕落，一边强忍着心里的怒火去逼着自己不管学生，看着祖国的花朵把学习当儿戏，把未来当笑话，作为老师的园丁却连修剪枝丫的勇气和权力都没有。
长此以往下去，教育会变成什么样子？不敢想象，若是以后老师都不管学生写不写作业了，按照学生的心智成熟程度，他们还会写作业吗？
可别小瞧了现在的学生，表面单纯实则心里门清，当他们意识到老师不敢对自己怎么样的时候，他们会一而再、再而三地试探底线、打破底线，等到那个时候，也就是基础教育彻底失控的时候了。
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