从“谁不会说话”到“我彻底服了”：老学员坦白咨询训练课的哇塞时刻

采访对象/咨询训练课学员们

整理/若道君

编辑/Lydia 封面/书君

上周，由心咨询沙龙现场，主讲老师张星与4位往届学员在我们的直播间，开启了一场真诚的分享会。没有准备稿，全是心里话——从“差点划水混过去”到全程震撼，从“谁不会说话啊”的怀疑到“找到真正的咨询师身份认同”。这些即兴道出的转变故事，说透了这门训练课最真实的样子。

如果你也在寻找咨询路上的突破与稳定感，12月新一期课程即将启程，老学员们的旅程，等待着你来续写。

小爱（24届占星咨询训练课毕业生）

我觉得整个课程上完之后，最大的收获是内在有了一种稳定感。这种稳定感来自于我对占星咨询师这个身份建立了认同感——我知道我可以做咨询、可以帮助到别人，也清楚我能帮到哪种程度、哪些是我帮不到的，建立了一种咨询师的边界感。

在这种情况下，我内心真正认可了作为占星咨询师的价值，所以再去跟朋友或其他人介绍自己时，我觉得我内在非常稳，不会有那种不好意思或羞耻感。因为我深刻认同了这个价值，而且相信自己能做到这样的价值。基于这个再去获客或推介，就真的开始稳定下来了。

说到课上练习，我想起最开始的一节课，我想大家印象都很深刻，就是非语言咨询。那个课堂演示大概15分钟，要求咨询师不能说话，只能通过眼神或肢体交流（因为当时是上视频课）。15分钟之后，那位由同学扮演的来访者实际上也获得了某种程度上的……我不能说叫疗愈吧，但那种互动确实建立起来了——就是在非语言的情况下也能建立起连接。

我当时就觉得，哇哦！想到自己原来总觉得要不停输出、说很多话，好像才能表现自己有能力做咨询，但实际上根本不是这样。那个瞬间真的颠覆了我的观念，让我看到原来咨询可以这么做，可以有完全不一样的方式去做。嗯，这个我当时印象特别深刻。

修修（24届占星咨询训练课毕业生）

我觉得对我来说，课程中让我觉得很哇塞的一点是——其实我一开始上这个课不是主动去的，是因为我们班有同学要报名，就拉着我一起。一开始我对这课没抱啥期待，想着不就是学说话嘛，我一个群星双子，谁还不会说话呢？还得专门学？所以前面讲理论的那几节课我都在划水，听着课呢，但也时不时开小差。

直到有一次演示课，张星老师就说了一段话，当时一下子把我震惊到了。她其实没用占星的语言去说什么“你的火星这样，所以你那样；你的太阳这样，所以你那样”，而是用很平白的语言，把星图内容跟咨询里那种正常说话的方式融在了一起，既给了来访者确认，又给了他反馈。就这么短短一句话，已经把星图内容、咨询技巧和来访的情绪全都照顾到了。

我当时就感觉，哇，眼前一亮——原来语言能精妙到这种程度，一句话就能把占星语言、咨询技巧和来访情绪同时都反馈到。我就说，哇，原来我真的不会说话啊！然后就觉得，语言这条路上能走的路也太长了。真的就是一下子很震惊，后面就开始认真学习了，哈哈哈。

Lynn（24届占星咨询训练课毕业生）

我其实觉得上课给我带来的“哇塞时刻”还挺多的，我就讲几个印象比较深刻的吧。

一个是关于"沉默"。一开始在书里看到"沉默"这两个字，没什么感觉，就是两个人面对面不说话嘛。但实际在练习课上，当两个人真的停下来、放下语言，就那么沉默着的时候，你可以体会到其中的情绪张力和两个人之间的连接。这跟光看到这两个字完全是两码事，感受完全不一样。

还有一个是我们做的那个"柳林风声"活动。就是在群里，有一个人扮演来访者抛出他的话题，然后其他所有人都是咨询师，会按照自己的想法把想说的话发到群里。那个时候你会觉得，哇，原来一个人抛出问题后，可以有这么多种角度去看待。这个练习也给我很深的印象，帮我拓展了很多思路。

再一个就是张星老师说的“没有完美的咨询”。她说每一次咨询都是不完美的。这句话对我来说特别释然，放下了很多东西。我不需要追求每一次咨询都完美，这样我的压力少了很多，而且会更勇于开口跟别人做咨询，整个人也会放松很多。

嗯，这是我现在能想起来的几个比较哇塞的地方，但其实应该还不止这些。

丰收（24届占星咨询训练课毕业生）

我觉得这个课程的体验实在是太好了，非常丰富多维，不只是理论知识。张星老师真的非常用心，课程设计很独特，既有水瓶座能量的灵动创意的部分，又有摩羯座能量的结构、边界和设置的部分，还有双子座能量的表达训练——老师让我们一直练习听说读写，这些都是我很薄弱的地方。再加上水元素的情绪觉察和连接部分，所有这些交织在一起，是一种非常奇妙的体验。

就像前面同学提到的，我们分上、下两个阶段。上半阶段基本上都是训练倾听、提问和共情。一开始的倾听练习就是沉默，大家不说话的那种沉默练习，后面再加上提问，循序渐进。而且上半阶段老师是不允许我们分享彼此星图的。到了下半阶段，大家才开始分享星图，带着星图去做练习，这时候那种跟星图融合在一起的练习就比较多了。

这个课程让我最大的感触是意识到关系有多么重要。一场咨询中，来访者与咨询师的链接、来访者与自己的连接、还有当下能量的连接，这些都非常重要。

张星老师在课程中一直很重视每个咨询师的个人成长，经常会问我们：“你的感觉怎么样？你有什么感受吗？你有什么想法吗？”她也不断提醒我们要回到自身，不要忘记自我觉察。因为这些练习，包括日常觉察情绪、倾听身体声音这些，在真正咨询中和来访者连接的时候真的非常重要，能够帮助我们在当下更好地建立那份连接。

童话同学和张星老师关于

占星咨询督导课程的往期访谈：

今晚还有一场直播活动

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如果你去年错过了张星老师的占星咨询训练课，如果你也想获得与时这样的收获，现在机会来了，张星老师会在今年12月19日开设第二轮占星咨询训练课！

如果：

·你已经学了很多占星技术和咨询课程，但是迟迟不敢开始收费咨询

·你每次咨询都非常紧张，觉得自己一直对于占星咨询缺乏自信

·你在咨询中存在很多困惑，却无人讨论这种困惑

·你不知道如何应对咨询客户的怀疑和质问，也不知道如何应对客户的期望，你明知道这种期望你无法满足

·你对于自己能否走占星咨询的道路非常不笃定

·你咨询自我感觉还好，但是咨询口试却被指出很多问题

课程目标

通过28周的学习和练习，课程将协助参课成员达到以下目标：

·导入（人本主义的）现代咨询态度及框架，与占星学理论相结合，让学员初步了解咨询工作的职业观、工作框架和方法

·通过练习小组沉浸式的学习和练习，来体验“人的工作”中，咨询关键技术的重要性

·结合自己星图的特质、潜力、挑战，进一步理解自己在咨询工作中所遇到的困惑的意义

·解决过去所发现的毕业生咨询录音中明显可见的占星咨询问题，在课程过程中，能看到明显的进步

·通过安全而开放、彼此守望互助的观摩与小组练习，使新手咨询师有信心开始咨询工作，并在有效的练习、自助互助中提升自信心和胜任力

·通过有设置地建立关系（每位成员之间），内化与“人”工作的咨询要领，并形成初步的支持系统，为未来的个案督导、同辈督导打下规范、安全的基础

课程特色

“心为剑而身是刃。心如剑般坚定，身如刃般不断打磨”，强调认知、练习与体验的相辅相成。

·理论和练习实践结合，全身心的职业训练

·小班封闭学练，安全设置，以彼此真诚反馈互相支持，共同成长

·刻意练习，习得与来访互动的多种体验

·回归人本，回到自身，以心体验助己与助人

·以小组形式进行咨询的刻意练习，小组的设置及带领老师、老学员团队，提供安全的练习空间、同学间的自助互助、镜映关系等等。

·训练课注重每个学生的个人独特性及专业成长，课程将建立一个有共同职业目标的练习小组，形成支持系统。

·对个体独特性关照的方式会体现和贯穿于课程的整个流程，包括：报名、一对一入组访谈、知情同意书、成员间互相介绍和建立小组文化、练习课带领团队邀请老学员。

·和专业心理咨询老师参与，注重实操技能的刻意练习和开放深入讨论。

课程结构

本课程为理论+小组练习学习模式，包括以下几个部分：

1.理论学习

理论学习课程从占星师职业专业化、占星原型、占星咨询来访议题与星图映射关系、咨询关键技巧、咨询工作过程、咨询关系这6个层面来提升占星咨询师职业视角与能力。

理论学习共12次课程，每次2小时，共24小时。阶段一6次课，阶段二6次课。

2.观摩和练习

我们将组织与占星咨询相关技术的实战练习，每次练习都有具体练习目标。每个团体成员都有机会作为占星咨询师、客户、观察者参与到3人小组的咨询练习中，并有机会就咨询中遇到的问题获得指导，为咨询工作实际应用打下良好基础。

练习课共有16次课程，每次课程2.5小时，共40小时。

共64小时课程和练习时间。

每个阶段都有小组练习和大组观摩反馈，从而让学员获得更加完整的反馈经验。

3.作业：课程要求学员完成2个大作业

A. 我作为职业占星师的资源和挑战

结合自己的出生星图和成长背景的环境和主要事件、内因，分析执业动机、资源、挑战。跟随课程和练习进展分两阶段完成。

B. 个案咨询进步评估

在报名通过后，提交课程开始前的一次占星咨询个案报告（含录音）；在课程的最后一个月内完成、提交一次新的个案咨询报告（含录音）。提交后由老师为学生做咨询训练课的咨询评估与督导，作为结业审核。

课程内容

老师简介

课程带领老师：张星，若道老师，2015级老学员、特邀资深心理咨询师

我的占星咨询学习和开始执业做占星咨询师的经历是这样的：

2015年开始跟随大卫老师的占星课程系统学习，第二年临近毕业考试时开始练习占星咨询；2017年开始学习格伦·佩里老师的心理占星系统课程，其间学习了生时校正、参加若道主办的多个大师工作坊。2018年开始成为全职咨询师，2019年获得ISAR占星师认证。

我想这个经历与很多在若道学习占星理论课获得认证的同学们都非常相似，那么我们就会面临相似的困惑：学完了这些理论，我怎样应用于和客户的谈话、咨询中呢？这就如同一个医学院的学生，学了不少大部头的医学理论专著，考试也很好，可是如何去接诊？

史蒂芬·阿若优在《生命四元素》中说“我们要把占星学和占星咨询做一个明确的区分“，“那些想要应用占星学去处理人的问题的咨询师，不得不熟悉占星学的基本科学，同时还要考虑到经验的心理次元、处理关系的能力，以及涉及一对一的咨询关系的伦理议题。”同时，他指出一对一的咨询艺术必须透过日常的演练来达成。（《占星咨询师的教育训练》，《生命四元素》第八章）

这种“日常演练”在哪儿呢？让我既困惑又最打动我的另一个问题是：咨询中两个人说着话，其中一人怎么就会感觉不一样，甚至有了改变的可能呢？这个过程中到底是什么在起作用？发生了什么？这些问题从最开始就引领着我不断思考和实践。

为了回答这些困惑，我开始心理咨询的学习和训练。在几年前、包括现在的心理学圈子中，有效的咨询教育以及训练演练也并不多见。我寻找，也比较幸运，遇到志同道合的心理咨询师友伴，大家互相陪伴、切磋，之后我参与和带领成长小组、接受心理咨询个人体验和4年的合作对话式团体督导。

至今，我积累了1300人次以上、2000小时以上的个案咨询经验。同时不断探索总结规律、琢磨职业和自己的关系，通过一对一和小班教学授课、同行讨论交流等方式，传播咨询理论和占星咨询技术，从中获得教学相长的意趣。

我的教育和过去的职业背景，毕业于北京大学中文系汉语言专业，在转行成为心理占星咨询师以前，曾有互联网公司公关市场、管理、独立产品、商业品牌升级转化、危机管理、战略顾问15年以上的经验。我个人很喜欢的一次经验，是带领一家全链条有机农业社会企业的初期发展。

我的职业道路如同我的出生星图以及上述经历，充满实验、实践和创新的探求和融合色彩：我的上升在水瓶座，太阳双鱼月亮双子，火星摩羯11宫，射手座海王星合相中天。我注重专业性和职业生态，有弹性和韧性去面对开创性的工作，注重培养结构性和系统化思考的能力。当受到若道的邀请和感召让我设计及推出这门咨询练习课程时，我感到非常荣幸，也十分乐意分享过去的探索学习经验，将我的个人特质、以及团队的特质融入到我们的学练课堂。

开课时间

阶段一开课日期：2025年12月19日

阶段二开课日期：2026年4月

备注“占星咨询课”