孩子受益最大的3种能力，一会要东西，二敢拒绝，三从小就可培养

周末去楼下包子店买早餐，碰到一对母子，印象非常深刻。

走近一听，发现是妈妈在教育孩子：“胆子大一点，买个包子能要你命？”

原来，那个10岁左右的小男孩，还不敢独自买早餐。

妈妈希望他能自己开口跟老板说，但孩子还是怯生生的躲在自己身后。

怎么鼓励也没用，最后这位妈妈耐心耗尽，忍不住开口讽刺。

孩子还是怯怯的站在妈妈身后，只是头越来越低。

很多时候，大家会说：“这孩子就是内向的性格。”

其实并不全是，很多时候是孩子的沟通能力和表达能力的欠缺。

你跟孩子说再多：“你大点声”、“胆子大点”，其实效果不大。

你就带孩子练这3点，孩子够用了。

第一点：要东西，想要的自己去争取

不知道大家家里有没有“别扭”小孩。

就是心里明明喜欢这个东西，但嘴上却要说：“我才不喜欢这个臭臭玩偶”。

明明很想喝酸奶，别人问的时候却回答：“不要。”

转头就冲爸爸妈妈闹别扭。

心里很想得到老师的表扬，但却不敢举手回答问题。

和小伙伴一起玩，有什么不舒服的事情也不敢说。

为什么孩子“明明想要，却不敢说？”

因为咱们孩子还没学会怎么把“想法”变成“沟通”。

教孩子去争取不是说要孩子撒泼打滚，也不是不择手段。

教的不是“索取”，而是谈判。

试试“三步沟通法”。

• 第一步：说想法，“妈妈，我想玩这个蹦床。”
• 第二步：讲原因，“妈妈，我从来没有玩过这个，我很好奇，而且我觉得这个运动很有意思。”
• 第三步：想办法，“妈妈，我可以周末写完作业来玩吗?”

怎么教会孩子用三步沟通法？很简单，父母先学会三步沟通法。

不管你是要拒绝孩子的要求，还是要鼓励她去做什么事情。

第一步：说想法，“宝贝，妈妈想请你去帮忙买瓶酱油。”

第二步：讲原因，“妈妈正在备菜，时间比较紧张，需要你的帮助。”

当你条理清晰的和孩子表达你的想法，讲述你的原因，你会发现你的孩子也不再会是一个无理取闹的孩子。

当孩子跟你表达自己的想法时，别着急说：“不”。

引导孩子学会三步沟通法，想要的好好说出来。

第二点：敢拒绝，把“顺从”变成“内心强大”

《人间失格》一书中有这样一段话：
“我的不幸，恰恰在于我缺乏拒绝的能力。我害怕一旦拒绝别人，便会在彼此心里留下永远无法愈合的裂痕。”

很多成年人尚且不懂如何拒绝人，对孩子而言更难。

很多孩子没有拒绝人的能力。

因为一旦拒绝，就会被贴上“小气”、“不乖”、“不听话”等标签。

这样的标签对孩子而言，杀伤力太大。

也让很多孩子丧失了拒绝的勇气。

不懂拒绝的“老好人”，容易陷入“内耗”。

一个人懂得拒绝，就会减少生活中90%的烦恼。

我们教孩子拒绝，不是教孩子自私，而是教她保护自己。

当遇到同学、朋友甚至家人不合理的请求/期望，请带孩子练习“拒绝三步法”。

• 第一步：感谢/理解，谢谢你喜欢我的玩具/谢谢你想把玩具分享给我玩。
• 第二步：明确拒绝+原因，但是我现在不能和你交换，因为我还想玩手上这个。
• 第三步：替代方案，你可以等一等，等我一会儿玩好了再交换。

拒绝并不是要歇斯底里或者大吼大叫，我们应当学会平静而又礼貌的拒绝不合理的要求。

说不是自己的权利，没啥可内疚的，也不要害怕被指责。

第三点：会转弯，掌握解决问题的能力才是王道

会转弯什么意思？

前面堵车时，我们转个弯换一条不堵车的路走。

遇到过一个很厉害的小孩，真的很不错。

他看到另有一个孩子的变形金刚想玩，被“拒绝了”。

但是他没有表现出失落，也没有哭。

而是站在旁边看那个孩子玩了一会。

然后说：“你的变形金刚和我的奥特曼一样，都是很厉害可以打败坏人和怪兽，我觉得他们俩可以做好朋友。”

结果你猜怎么着。

那个小孩就同一了，变形金刚和奥特曼成了好朋友。

这个能力的关键在于培养孩子“成长型思维”。

父母做好这3步：

• 第一：退后一步；当孩子摔跤时，倒数3秒再伸手，这3秒就是孩子独立站立的黄金时间。

当孩子遇到问题时，父母别着急给出答案，退后一步，给孩子留出思考的空间。

• 第二：提问替代答案；少跟孩子说“这样做”，多问孩子：“你觉得哪种方法更好。”
• 第三：错误也有价值；失败是成功之母，不是只有成功时才能表扬孩子，孩子从失败中吸取经验时，同样也值得鼓励。

会转弯的孩子擅长“解决问题”，而不是激发矛盾或者发泄情绪。

需要培养的是孩子不怕困难的成长型思维、多元的思考能力，以及求同存异解决问题的能力。

向内，孩子能表达自己的想法，拥有说“不”的勇气；

向外，孩子能理解别人的拒绝，在自我需求和尊重他人之间，找出一条新的路。

要东西、感拒绝、会转弯，这3件事，课本上学不到，学校也不会教，却是孩子未来最需要的3种底层能力。