凝心聚力促发展 风清气正启新程丨上海立达学院隆重召开2025-2026学年教风学风建设推进会

2025-2026

凝心聚力促发展

风清气正启新程

上海立达学院隆重召开

2025-2026学年教风学风建设推进会

教风是大学的底色与气象，学风是学习的土壤与灵魂。11月19日下午，上海立达学院2025-2026学年教风学风建设推进会在图三剧场隆重举行。校长黄亚钧、副校长郭霖、副校长祁焱华、各学院院长、教学及学工副院长、教务处、学生处、教学质量监控中心负责人、教研室主任、班主任（学业导师）、全体辅导员及学生代表共赴一场关于教育初心与使命的盛会，共同奏响新学年教书育人的奋进乐章。会议由副校长郭霖主持。

大会在庄严的国歌声中拉开帷幕。郭霖副校长在主持中指出，教风是立校之本，学风是育人之魂，全校上下要以此次会议为契机，深化教育教学改革，全面提升人才培养质量。

PART

壹

总结部署 锚定方向

1

教务处处长焦中明

作2025-2026学年教风建设工作部署

教务处处长焦中明围绕“严教风、促学风”主线，系统部署了新学年教风建设工作，强调以教育教学改革为抓手，在教学管理、课程建设、师资发展等方面取得系列成效：

第一，规范教学管理、评价机制。学校通过实施“三有课堂”焕新工程，制定18项教学质量评价指标，本学期总体调课节次同比下降35.32%，因私调课节次下降64.66%。通过完善学生教学信息员制度，全年收集有效反馈3141条，优良率达96.78%。

第二，课程建设取得新突破。2024年9月至今，学校立项11门校级重点课程、4门校级产教融合型重点课程，其中3门课程获评上海市级重点课程，2门入选上海高校一流本科课程，1门获评上海市级产教融合型重点课程。

第三，教师队伍建设成效显著。学校积极举办“教学创新月”活动、开展优秀教案评选、组织教学竞赛培训等活动，马克思主义学院陈静老师获第五届上海高校教师教学创新大赛二等奖，艺术设计学院路放老师获长三角民办高校教师教学技能大赛三等奖。

焦中明处长强调，2026年学校将继续强化师德师风建设，深化“三有课堂”实施，加强教师队伍培养，完善教学评价机制，推进智慧教室与教学资源库建设，持续推动教风建设走深走实。

2

学生处主持工作副处长潘婷

作2025-2026学年学风建设工作部署

学生处主持工作副处长潘婷强调，本学年学风建设以“五维融通学风建设推进体系”为战略抓手，持续巩固“思政引领、制度保障、机制赋能、活动推动、竞赛促进、榜样带动”六位一体工作格局，以“三有课堂“为目标，学风支撑为引领，着力构建“全员参与、全程覆盖、全方位联动”的学风建设体系：

第一，明确六大目标：强化价值引领，明确“为何而学”；完善制度体系；优化联动机制；丰富品牌活动；聚焦学科竞赛与创新创业；发挥榜样作用。

第二，提出八方面举措：深化思想引领（思政融入、分级引导、早晚读书）；加强学业督导（学业分析、无手机课堂、文明行为）；拓展育人路径（深化双创教育、拓展国际视野、开展生涯规划指导）；推进素质教育（“一院一品”、体育美育）；强化学术诚信；实施精准帮扶（一生一策）；发挥朋辈效应，树立学习榜样；倡导学习型寝室文化，优化育人环境。

潘婷副处长表示，学校将以更高标准、更实举措推动学风建设走深走实，为培养德智体美劳全面发展的时代新人提供坚实保障。

PART

贰

优秀学生代表分享

人文社会科学学院2023级汉语言文学专业的焦冰倩同学从迷茫的大一新生到联合国人口基金驻华代表处的实习生，完成了一场精彩的蜕变。她的旅程始于联合国人口基金UPower计划，在实践中通过担任学生翻译官、参与肯尼亚青年对话、入选剑桥训练营锤炼了能力与视野。她坚信青年以专业知识为桥梁，兼具文化自信与谦卑之心，就能在世界舞台上发挥作用，让世界听到中国青年的声音。

传媒学院2023级广播电视编导专业的萧羽婷同学通过联合国人口基金青年发展计划，前往瑞士日内瓦与丹麦哥本哈根进行深度实践。她不仅在国际贸易与发展会议青年论坛上聆听秘书长古特雷斯演讲，参与WIPO圆桌会议，还深度参访了联合国机构与丹麦性教育组织。她告诉同学们要擅于利用传媒专长，将全球议题转化为动人叙事，为推动社会发展贡献青年力量的信念。

PART

叁

优秀教师代表分享

人文社会科学学院黄馨慧老师作为教师代表，分享了践行“三有课堂”理念、贯通教学全流程的实践路径。她提出，教师应以“反向三问”实现有设计的备课，以启发互动营造有活力的课堂，以精准反馈落实有成效的课后延伸，从而在教学中筑牢教风、引领学风，真正成为连接教风与学风、实现立德树人使命的桥梁。

财经学院辅导员吴杰老师在学风建设分享中指出，辅导员队伍作为一线育人力量，通过“思想引领、严格管理、榜样示范、人文关怀”四位一体协同推进学风建设。以理想信念教育激发内生动力，以课堂与宿舍管理夯实制度保障，以师生榜样营造见贤思齐氛围，并以朋辈辅导与心理支持提升育人温度，从而系统性营造勤学、笃行、互助、向上的优良学风。

PART

肆

领导寄语 擘画育人蓝图

大会尾声，校长黄亚钧作总结讲话。他代表学校党政领导班子向全体师生致以敬意与感谢，并强调教风学风是学校高质量发展的生命线。围绕新学年建设工作，他提出三点要求：一要铸魂育人，把稳方向之舵，引导学生树立家国情怀；二要教风引领，彰显国际特色，推动“三有课堂焕新工程”落地见效；三要系统治理，夯实长效机制，强化制度执行、数字赋能与榜样引领。

黄亚钧校长指出，全校要以更加坚定的决心、有力的举措和务实的作风，共同推动教风学风建设迈上新台阶，为培养具有家国情怀、全球视野、创新精神和实践能力的高素质人才不懈奋斗。

PART

伍

展望未来 砥砺再启程

2025-2026学年教风学风建设推进会在明晰的方向与昂扬的斗志中圆满落幕。此次会议既是一次总结与部署，更是一次全面的动员。前行号角已经吹响，全校师生必将同心同德，以教风引领学风，以学风滋养教风，共同绘就上海立达学院立德树人的崭新画卷。

来源丨学生处

审核丨张鹏年 王玉昌

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