近日,我校海洋装备与机械工程学院2023级本科生金隆隆,在张贤慧副教授、吴启辉教授等老师的指导下,以第一作者身份在国际知名期刊《Colloids and Surfaces A: Physicochemical and Engineering Aspects》(中科院二区,影响因子5.4)上发表题为《High-Temperature Protection of a Basalt Flake Reinforced Borosilicate-Silicone Hybrid Coating for Titanium Alloys》的研究论文。
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(左一)
他的故事
始于对未知领域的好奇
成于对科研梦想的坚持
更得益于学校和导师提供的广阔平台
今天
让我们一同走进他的科研成长故事
了解他从机械专业跨界材料学研究的奋进之路
初心:从竞赛场到实验室
刚入学时,怀揣着对未知领域的探索欲,金隆隆主动投身各类学科竞赛,与此同时,校院提供的发展平台成为他成长路上的最坚实的“后盾”——学院本科生导师制让他得以接触学术资源;校创新创业中心邀请优秀前辈分享科研与竞赛经验,并为优质项目提供支持……通过一次次比赛的锻炼,他不仅收获了成长,更为之后的科研之路埋下了伏笔。
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在中国国际大学生创新大赛中,金隆隆加入了吴启辉教授的创赛团队。通过定期的线下研讨,他对实验设计与学科竞赛有了更深的理解。“吴老师鼓励我们亲身参与项目全流程、做出实打实的成绩,这让我萌生了进实验室的想法。”在吴老师的引荐下,去年10月,他正式加入厦门市海洋腐蚀与智能防护材料重点实验室,开启了自己的科研之旅。
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初入实验室,金隆隆也曾因“陌生感”而格外拘谨,操作时难免束手束脚。但在师兄师姐的耐心带领下,他逐渐熟悉了实验材料的摆放与设备操作流程,从不敢动手到主动尝试。遇到疑难问题,他总爱追着师兄师姐刨根问底,这份不满足于表面的钻研态度,让他迅速具备了独立完成实验的能力。
作为科研“新手”,红外光谱测试与分析、XRD分析、电镜拍摄、EDS元素检测、数据图与机理图绘制等一系列专业操作,都需要他从零学起。虽是机械相关专业的学生,金隆隆却在跨材料学科的研究中展现出独特优势——“材料研究离不开机械装备,我的专业基础让我对实验设备上手更快。”而在论文写作阶段,他在学科竞赛中培养的3D建模能力,更在绘制复杂机理图时发挥了关键作用。“我能很快理解并上手另一款常用来绘制实验机理图的三维建模软件。”金隆隆的严谨细致与善于发问,被导师吴启辉教授看在眼里。吴老师评价道:“他能够将竞赛技能灵活迁移到科研学习中,展现出很好的综合素质。”
攀登:在试错中寻找光亮
“科研路上没有捷径,稳扎稳打才是通往成果的关键。”
金隆隆此次发表的论文以集美大学为第一完成单位,张贤慧副教授与吴启辉教授为共同通讯作者。该论文聚焦于钛合金高温防护这一经典难题,创新性地开发了一种玄武岩鳞片增强的硼硅-有机硅杂化涂层,有效解决了钛合金在600℃以上高温环境下易氧化的技术难题。
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通过优化涂层配方,该材料在梯度实验中展现出优异的综合性能:可耐受800℃空气淬火50次而不失效,在950℃高温下重量损失低于4%,附着力达到ISO 2409:2020标准1级水平。该涂层的防护机制主要基于玄武岩鳞片形成的“迷宫效应”,有效抑制气体扩散;同时,高温下树脂基体与鳞片氧化物形成的共熔相能够修复涂层孔隙,增强防护效果。
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研究过程并非一帆风顺。在红外光谱分析环节,金隆隆反复测试,却始终找不到目标峰,网络检索也无果。困惑之际,张贤慧老师在查看谱图后一针见血地指出:“反应物中的一种原料可能水解了。”遵循这一思路,金隆隆立即启用新药品重新制备样品,最终成功检测到目标特征峰。“那一刻我深刻体会到,科研不仅需要‘硬闯’的干劲,更离不开前辈的指引。”
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受访者与张贤慧老师开组会
金隆隆表示:“实验室在该领域已有深厚积累,在老师与师兄师姐的帮助下,团队节约了大量前期探索的时间。” 研究过程中,学校创新创业中心、海洋装备与机械工程学院等给予了悉心培育和大力支持;该研究还成功获批教育部大学生创新创业训练计划国家级重点支持领域项目,并获得立项资助。
蜕变:从被动接收到注定探索
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科研之路从无坦途,金隆隆在无数次试错中越战越勇。正如导师对他的评价:“他不会轻易气馁,有毅力。”面对挫折,金隆隆自有一套方法:“失落难免,但不会纠结太久。我的调整方式很简单:一是复盘实验数据,找准问题根源;二是主动与导师、师兄交流,换个角度寻找思路。”
一路走来,金隆隆收获的不仅是知识与技能——文献阅读拓展了他的学术视野,反复实操夯实了他的科研基本功,而一次次实验的挫折,更磨砺出他坚韧的品格。他对科研的热爱也由此愈发深沉:“我始终保持对未知的好奇,更享受攻克难关后那份满满的成就感。”
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更重要的是,学科竞赛与科研实践带来了他思维方式的根本转变:从“被动接受知识”转向“主动探索问题”。他回忆道:“起初是跟着导师的思路走,但在遇到涂层脱落等问题时,我开始主动查阅文献、对比不同工艺,最终独立解决了难题。现在做实验前,我会提前预判问题、设计预案,不再被动等待。”
收到论文被录用的通知时,金隆隆的心情从最初的激动渐归平静。他深知,论文的成功发表是多方合力的结果。他真诚致谢:“特别感谢张贤慧副教授、吴启辉教授的全程耐心指导,邓丁榕副教授、李桂芳老师、樊晓红老师的支持帮助,以及吴建华教授提供的科研平台;也很感谢肖京耀、黄垒、关锦韬、叶永琪、吕雯琪等诸位师兄师姐的悉心关怀。”
这项为解决航空航天、能源等领域高温防护难题提供创新方案的研究,也充分体现了学校在本科生科研创新能力培养方面的成效。
“用张老师对我说过的一句话:‘Chemistry = Chem is try’。希望学弟学妹们也能在科研道路上勇敢尝试,找到属于自己的方向。”
从实验室的“萌新”到国际期刊的第一作者
金隆隆的成长轨迹印证着:
科研的种子可以在任何土壤中萌芽
真正的创新永远青睐敢于跨越的勇气
这位大三学子的科研探索,才刚刚启程
集美大学融媒体中心出品
策划
张颖 游佳琳
采访
罗湘婷 彭凤 陈恺祺
文字编辑
陈若菲 陈恺祺
平台编辑
华哲宵
侯媛培
审核
洪妍妮
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