欢迎所有出版专业学生来书展打工

做書按：「偏心：100位编辑的年度之书·西安站」展出到这周日（11月25日）就要结束了，这是我们第一次来到西安，在大家的支持下进行地顺顺利利，踏实得像是吃了一大碗干饭（也可能是在地店员负重前行啦，不信你看今天的推文）。感谢我们的店员伙伴，也再一次验证了来书展打工有缓解焦虑的奇效。下次我们还去西安办展好吗，下次你们还来做店员好吗，下次大家还来看我们的展好吗。

小编多嘴一句：想干出版就不要本硕都学出版，算我求你了。

01关于阅读与出版

书，即“图书”，是指以纸介质为载体，以印刷方式复制的、可以重印的非连续性出版物。图书具有稳定性，可以从多种角度再进行划分…

以上是我对“书”本身这一概念最印象深刻的定义。这句话出现在《出版专业基础》初级（2020版）第11页，也是考研过程中背诵的最熟悉的一部分。以这句话为原点，以与出版相关的学习生涯为半径，构成了我对“书”本身的具象化理解。

说实话，在备考出版专业之前，我依然十分憧憬出版业——围绕着文化与知识，带有着最美好的光环和滤镜。对文学和推理小说的喜爱也让我对书籍、书店以及一切与出版相关的事物带有着纯粹的向往。单纯来说，想到可以以上学的名义看数不尽的“课外书”就美滋滋。

事情发展到这里一般会出现“但是”两个字。果不其然，真正考上出版研究生才发现，原来编辑出版专业[1]仅代表个人观点，具体专业特性以各学校为准

根！本!不！读！书！

刚考完研那半年一共阅读了16本书，而在上了一年学后至今只读完了1本《初步举证》，这还是因为我舍友是戏剧与影视专业的......细细回忆一下，由于课题组的压力，我平时打开得最多的是知网，看得最多的就是论文，写得最多的是作业，融合出版、学术出版、知识服务......这些学术词汇经过阅读后从我的大脑表层光滑的溜走。

与此同时，在学业、实习以及对未来不确定的多重影响下，“我是谁”“我在哪”“我在干什么”这三个人类终极哲学问题开始萦绕着我，简称——我很焦虑。而这些重重因素在我看到做書公众号发布西安站书展的文章时，就变成了一个具象化问题：书和出版对我来说还有没有意义？

这也铸成了我为什么报名做書书展的原因。就像我在申请志愿者时说的：我想思考我是否已经失去了对阅读本身的兴趣，所以想试着通过这次经历了解大家都在读什么、出版社的编辑们都在做什么、以及书展能为出版带来什么。于是带着这些问题，我幸运的成为了此次书展的志愿者之一。

02关于我们的工作以及上班这件事

大家可能以为在书展工作肯定有机会读很多书吧！

实则不然（

我们的工作包括但不限于——

收银、整理展台、出库入库；

出库入库中

根据折后价贴价签（北京做書的老师们走后唯一一位会换价签纸的人在此！）；

虔诚贴价签中

制作编辑老师们的伴手礼、开展样书修补工作、做做小豆本；

伴手礼牌牌制作中

文物修复中

认真做书中

帮顾客找书、帮顾客查库存、帮顾客找厕所…

厕所在斜对角RDV书店的收银台后哦~

在大部分时间之中，我们的工作都还在可以控制的范围之内。这里的“大部分时间”特指周一到周五，这时我们就可以寻得空闲摸摸鱼看看书，和旁边的小伙伴们八卦八卦，然后为周六日忙的脚不沾地打下基础。

如果说是因为对书兴趣，让我们以“书展打工人”的身份相聚在了这里。那么我们每天工作的氛围如此之好，一定是因为我们都是爱书的好人！在书展一同工作的小伙伴，就像上学时可以和你一节课不学习聊天然后被班主任点名的同桌，好想穿越回我们畅聊各自喜欢的书的那一天！都说人生的每一次体验都无可复制，那这一份独特也取决于你身边的人，我们的小伙伴们营造出了一个独立于复杂生活之外的空间。

偷拍的店长

日常做小组作业之写写留言

日常做小组作业之写写推荐

除此之外，感谢自己还有一技之长，于是在部分的日常工作之外兼任了摄影一职，有机会专注于观察那些往来于书展的人时。我想，在拍到下面这些可爱图片的每个瞬间里我都有着双重的身份去记录读者们的故事。

03关于做書做书

开展小半个月以来，来看展的读者们询问频率TOP1的问题是“您好，请问厕所在哪？”

此问题由于出现次数太多我们已经可以不用思考流畅回答。该问题的答案藏在前面的图片之中，想知道厕所在哪的读者可以找一找这个彩蛋（实际上0个人在意。

询问频率TOP2的问题是“你们和旁边的书店是一家的吗？”

不少读者拿着旁边RDV书店的书来我们这里结账，这时我们通常会贴心回答后附加“也欢迎您看看我们这边的书呢！”遂引流之。还有极少数读者来结账结果发现这本书两边都不存在，这至今是个谜。

询问频率再次之的TOP3问题是“做書是干嘛的？你们书展都有啥书？”

这个问题相较于前两个更具有难度和杀伤力。在详细思考和拆分该问题后，我们可以发现这个问题至少包含着两个必要要素。

一是对于前者，需要在寥寥几句话内说清楚做書是“聚焦于出版文化的自媒体品牌，致力于构建编辑、作者、译者、设计师、插画师、书店从业者共生连接的良性出版生态圈”[2]做書.做書是谁.[EB/OL].2025-11-14.https://zuoshu.com。

而当我这样回答读者后，读者也会反问我“啊，就像书店主理人是吧？”

啊，哈，哈哈，也，也可以这样理解？不行我们下去再和店长讨论一下...

二是对于后者，正如我们展览的标题一样“100位编辑的年度之书”。如果大家有机会细细参观每一个小展位，可以发现每一位编辑老师的用心和巧思，看到之后更想狠狠下单了！

而对我来说，专业课课本上所写的选题报告、重大选题备案报告等等词汇终于不再是陌生而遥远的，“为什么这里的符号要标注出去？”“为什么用红色的笔写”这些问题也再次唤醒了我有关于编辑校对的记忆，而这些都是属于选择备考出版专业的“我”的记忆与体验。正是以往那个企图与出版和书更近一些的我，形成了现在收获了一份珍贵回忆的我。

原来真的是这样，正如一位读者的留言——“接近书 就获得 幸福”。