北京
（来源：黑龙江日报）
转自：黑龙江日报
让孩子“上好学”是万千家庭的共同期盼。“十四五”时期，我省在推动基础教育扩优提质、促进教育公平方面，推出了哪些具体举措？董成回答了相关问题。
“十四五”时期，我省紧紧围绕“公平”与“质量”两大主题，持续深化基础教育综合改革，大力实施扩优提质工程，努力让更多孩子在家门口就能享受到优质教育资源。
在学前教育阶段，重点抓“扩普惠、降负担”，着力破解“入园难、入园贵”。五年来全省累计新增公办园418所、普惠性民办园1341所，增加普惠性学位近15万个。截至2024年底，全省学前三年毛入园率和普惠园覆盖率均超过91%。今年秋季起，我省稳妥实施了学前一年免费教育，惠及约13万幼儿，直接为家庭减负。
在义务教育阶段，重点抓“促均衡、保公平”，着力办好家门口学校。五年来全省新增优质学位13.5万个，通过集团化办学、学区制管理和城乡共同体建设，组建了62个学区、183个教育集团和462个城乡共同体。在招生入学环节，严格落实“四零承诺”和“公民同招”，推进“高效办成教育入学一件事”，去年以来有37.39万名学生实现了入学“一网通办”。五年累计21.02万名随迁子女在公办校享受同城待遇，有力保障了起点公平。
在普通高中阶段，重点抓“扩容量、创特色”，着力拓宽学生成长通道。五年来全省累计投入36.6亿元改善办学条件，重点强化县中建设，实现170所县中托管帮扶全覆盖。近三年通过挖潜扩招1.8万人，部分地区已经实现了“按意愿分流、愿上尽上”的目标。
在特殊教育方面，重点抓“强保障、护权益”，着力守护好特殊儿童。五年来全省新建、改扩建16所特教学校，实现20万人口以上县特教学校全覆盖，生均公用经费标准提至每年7000元。积极推动特教向学前和高中延伸，建成全省首家孤独症专门学校。
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