邹城的陈利，你做的事大伙都知道了！

“爱心爸爸”陈利：做一缕光，陪“苔花”慢慢绽放

“苔花如米小，也学牡丹开。我们身边的困境儿童正如黑暗中的苔花，而我们的爱心妈妈（爸爸）就像一缕光，助力苔花开放。” 在济宁市爱心妈妈关爱服务专题培训班的分享中，邹城“爱心爸爸”陈利的这番话，让许多人红了眼眶。

2024 年与香城镇小宋结对时，这个父母早逝、跟着姐姐生活的初三男孩，正困在“封闭的壳”里。

他冰封的心，用书信“破冰”

第一次入户时陈利准备了满肚子话，却只换来小宋闪躲的眼神和低头沉默 —— 这个少年眼里没有同龄人的光，只有藏不住的不自信。沮丧返程时，项目发放的“爱心行囊”里，一叠整齐的信纸和信封突然点亮了他：“对这个怕被打扰的孩子，‘慢一点’的书信或许是钥匙。”

第一封信，陈利没提“加油”“努力”，只写自己年少时的糗事，末尾还画了个歪歪扭扭的笑脸；几天后收到的回信，只有“谢谢陈老师” 四个字，却成了他坚持的底气。慢慢的，信里的字数多了，孩子的心门也开了。

他眼前的困难，拼尽全力 “托举”

当小宋在信里诉说“中考成绩焦虑”时，陈利立刻联系他的班主任，得知孩子成绩不理想、尤其数学薄弱，甚至可能考不上高中，他急得睡不着。为了帮孩子补数学，他借来初中数学教材，重新学习早已生疏的二次函数，帮他制定补弱计划，还加了微信随时答疑。 中考成绩公布前，陈利先联系班主任，得知孩子考出初三最好成绩、远超录取线时，他热泪盈眶。但他没立刻告诉孩子，而是打电话“假装不知情”，就为了听小宋骄傲地亲口分享喜悦 —— 那一刻，他知道，孩子不仅考赢了中考，更赢回了自信。

他新的起点，用温暖“相伴”

开学前，他特意联系高中班主任，详细介绍孩子情况：“要是他有困难，除了姐姐，也能找我。” 因为学校是寄宿制，陈利有空就带着孩子爱喝的牛奶、常吃的面包去探望。最近一次见面，小宋主动说起班级趣事，还认真地说：“我想考师范大学，像陈老师一样当老师。” 这句话，让陈利更加笃定：“我不能改变他的过去，但能陪他把未来过成想要的样子。”

如今，小宋的书桌上，除了作业本，还叠着陈利写来的信，桌角贴着他画的笑脸——这张“小书桌爱心陪伴”项目送来的小书桌，成了“苔花”绽放的土壤，也成了“微光”停留的港湾。

编辑：邹城网、来源：邹城市妇联