山西
家是最小国，国是千万家。家风如春雨，润物细无声。
我是一名普通的人民教师，我的丈夫是一名消防指挥员。我们的家庭，没有惊天动地的壮举，也没有轰轰烈烈的事迹，有的只是日复一日的坚守与理解，是彼此支持、廉洁自律、甘于奉献的平凡日常。
由于丈夫工作的特殊性，他常年驻守在消防一线，随时待命，很少回家。家里的大事小情、孩子的教育陪伴，大多落在我一个人肩上。很多人问我：“你一个人带孩子，累不累？”我总是笑笑说：“累，但也值得。”因为我知道，他的坚守是为了更多人的平安，我的坚守是为了让他没有后顾之忧。
作为一名教师，我深知“立德树人”的重要性，不仅在课堂上传道授业，更要在家庭中树立榜样。我常常告诉孩子：“爸爸是英雄，他在保护更多的人。我们要学会独立，要学会理解，要学会在平凡中活出尊严和价值。”我们家的家风，可以用六个字概括：廉洁、勤俭、担当。
去年夏天，一个远房亲戚突然登门，提着大包小包的礼品，寒暄几句后道明来意：他的儿子想报考消防系统，希望我丈夫能“帮忙打点关系”。我当下心头一紧，委婉地说：“招录的事有严格的程序和标准……”对方却不依不饶，硬要把东西留下。晚上跟丈夫视频，说起这事，他语气坚定：“这礼绝对不能收。你明天就把东西退回去，明确告诉他，孩子的路要自己踏实走，靠关系走不远。”第二天，我原封不动地把礼品退回，对方脸色不太好看，但我心里格外踏实。丈夫后来在电话里说：“咱们家虽然不富裕，但干干净净、心安理得，这才是真正的幸福。”
无独有偶，我这边也遇到了类似的考验。班上有个孩子学习有些吃力，家长十分焦虑。一次放学后，她悄悄塞给我一张购物卡，低声说：“杜老师，请您多费心照顾一下我家孩子……”我当即推了回去，认真地对她说：“您放心，每一个孩子我都会尽心去教，这是老师的职责。礼品我绝不能收。孩子的进步需要我们共同努力，而不是通过这种方式。”后来，我利用课余时间为这个孩子单独辅导，也经常与家长沟通教育方法。一学期后，孩子成绩有了明显提高，家长由衷地说：“杜老师，您不仅是孩子的老师，更是我们家的榜样。”
这两件事让我深深体会到，“廉洁”并非遥不可及的大道理，它就蕴藏在我们每一次的选择和坚守中。丈夫常对我说：“我守的是火场的安全底线，你守的是孩子成长的道德底线，咱们谁都不能退。”是啊，他是烈火中的逆行者，我是讲台上的点灯人，职业虽不同，但对“清白”二字的坚守却如此一致。
我们也格外注重对孩子的言传身教。儿子虽然还小，但我也会告诉他：“爸爸不常回家，是因为要去救火救人；妈妈努力工作，是为了教更多小朋友学知识。不是我们的东西，绝对不能要。”有一次，小朋友送给他一个漂亮的玩具，他回家第一件事就是问我：“妈妈，我可以要吗？你不是说不能随便拿别人的东西吗？”我欣慰地抱抱他，告诉他同学之间的小礼物是友谊的象征，可以接受，但要懂得感恩和分享。看着他似懂非懂地点头，我知道，清廉的种子已在他心中悄悄发芽。
今年三八妇女节，我被丈夫单位评为“优秀女家属”，这份荣誉是对我莫大的鼓励。是对我们一家人共同坚守的肯定——对丈夫烈火中忠诚履职的敬意，对我教书育人廉洁从教的认可，也是对我们把“清白做人、廉洁齐家”作为家风的褒奖。
虽然我们不能像别的家庭那样经常团聚，但我们的心始终紧紧相连。每一次丈夫出任务，我和孩子都会为他祈祷；每一次他平安归来，就是我们最大的幸福。我们用理解和信任支撑起这个家，也用廉洁和自律守护着这份平凡的荣耀。
这就是我们的家风——守小家为大家，清风正气伴我行。没有豪言壮语，只有默默坚守；没有华丽装饰，只有朴实无华。我们愿用这样的方式，为孩子的成长铺一条正直的路，为社会的风气添一缕清朗的风。
（太原市小店区东中环小学校 杜康洁）
来源：锦绣太原客户端
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