北京
孩子们正在表演李家狮舞。
11月12日，广元市朝天区李家镇第二小学的操场上，锣鼓声此起彼伏，一群少年尽情地表演着“李家狮舞”。12岁的李亦多扮演的小猴，时而挠头扮憨，时而腾跃如飞，金箍棒在手中翻转，灵动模样引得围观师生阵阵喝彩。
57岁的刘超，是广元市级非物质文化遗产“李家狮舞”的代表性传承人，也是这群孩子的师父。表演结束后，刘超亲昵地搂住小徒弟李亦多，满眼疼爱，“这孩子家境不宽裕，却懂事又肯下苦功，灵性十足。”
传艺8年
先后带出六批徒弟
刘超与狮舞的缘分，已延续了44年。13岁那年，刘超跟着爷爷踏上舞狮之路，一招一式间，不仅习得狮舞技艺，更读懂了老祖宗留下的文化密码。李家狮舞有着独特的表演规制，红黄两支队伍各六人，狮头狮尾默契配合，小猴率先登场暖场，“木脸和尚”紧随其后逗趣，整套表演既庄重又活泼。
随着时代的变迁，愿意潜心学习狮舞的年轻人越来越少，这让刘超暗暗着急：“老祖宗的宝贝不能断在我们手里！”2016年，在李家镇二小的诚挚邀请下，刘超成为学校课外辅导老师，每周三雷打不动走进校园教授李家狮舞，一教就是8年，先后带出六批徒弟。
令刘超欣慰的是，孩子们对狮舞充满热忱，悟性极高，一两周就能熟练掌握基本动作要领。“不仅在学校演，逢年过节还去乡镇、朝天城区、广元市区表演。”刘超的语气里满是骄傲。
这支乡村少年狮舞队凭借精彩表演圈粉无数，刘超的心中始终藏着一个心愿：“把孩子们带上更大的舞台，让李家狮舞被更多人看见。”
传承非遗
让传统技艺“走出去”
“我们学校北枕鸳鸯池，南通麻柳峡，东临米仓道，西倚曾家山，距朝天区约60公里，是典型的边远农村小学，全校仅有65名学生（含14名幼儿园娃娃）。”李家镇第二小学副校长张清蓉介绍，农村不少家长外出务工，导致非遗传承面临断档风险，“把狮舞引进校园，就是为了让文化根脉代代相传。”
为此，学校将狮舞教学融入每周三的社团活动，让二、三年级的孩子参与小猴、小和尚等角色表演。课堂上，非遗代表性传承人现场示范经典招式，细致解析动作背后的文化寓意，孩子们在沉浸式体验中，既练出了扎实基本功，也领悟了传统文化的精髓与协作之美。
如今，这所边远农村小学以“非遗进校园”为抓手，不仅深耕狮舞、锣鼓等非遗代表性项目传承，还将剪纸艺术与龙神阁、望远山等本地旅游资源深度融合，让传统技艺真正“走出去”。
华西都市报-封面新闻记者 刘彦谷 摄影报道
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