(来源:南湖晚报)
转自:南湖晚报
成长感悟
拔牙记
N田乐小学301班 凌安然 指导老师 仲晓燕
今天早晨一起床,我发现松动了一个礼拜的牙齿变得更加松了。我左晃右晃,可它就是不掉,这种感觉就像是有一个小恶魔在我嘴巴里荡秋千,真难受!
吃早饭的时候,这颗牙齿还流血了,妈妈看到了,便决定带我去医院拔牙。这是我第一次去医院拔牙,一路上,我心里就好像有十五个吊桶打水——七上八下,紧张极了!
到了医院,我们排队等号,透过门缝看到医生拿着明晃晃的拔牙工具,我不停地问妈妈:“拔牙会不会像被闪电击中一样疼?”“不会的,”妈妈摸着我的头安慰道,“拔牙很快的,一下就过去了,勇敢点。”可我还是很害怕,心里“砰砰砰”直跳。
总算轮到我了,我躺在椅子上,紧紧闭着眼睛,一只手抓住扶手,另一只手抓住妈妈,手心全是汗。突然,我听到“咯嘣”一声,牙齿被拔掉了!我小心翼翼地睁开双眼,看到托盘里的牙齿,心想:原来拔牙真的很快,还不痛。
回到家,等麻药劲过了,其实还是有点痛,但是我已经不再害怕了,我战胜了拔牙的恐惧!
一只小鸟的眼泪
N民主小学601班 莫宇祺 指导老师 陆勤英
那天晚上,我做了一个梦,梦里我变成了一只小鸟。我的羽毛是天空与湖水交融的蓝色,爪子如黑铁般坚硬锋利,嘴像一枚打磨过的金色琥珀。我站在森林最高处的枝头,满怀憧憬地眺望远方。
我张开双翼,奋力一跃——却直直坠落。幸运的是,茂密的树冠温柔地接住了我。再次尝试时,我忽然掌握了平衡,乘着风稳稳飞起。那一刻,我感受到了真正的自由。
然而,这份喜悦很快被沉重取代。我遇见了一群小鸟,它们眼中没有光彩,只有深深的哀伤。我随着它们飞向云端,眼前的景象让我瞬间窒息——曾经郁郁葱葱的森林变得千疮百孔,干涸的河床像一道道狰狞的伤疤。一只年长的鸟儿衔着枯黄的叶梗,泪光闪烁:“看那里,那些冒着黑烟的怪物,正在吞噬我们最后的家园。”它的声音在颤抖,“那曾是我居住百年的老树。”
我顺着它指的方向望去,巨型机械正轰鸣着推倒参天古木,而一旁的人类脸上竟带着满足的笑容。转过山头,我又看见浑浊的污水如毒蛇般注入河流,空气中弥漫着刺鼻的气味。小鸟们聚在一起,发出悲愤的鸣叫,那是对人类无声的控诉。
一滴温热的液体从眼角滑落——那是我,作为一只小鸟,为这片土地流下的眼泪。
猛然惊醒,枕边还留着梦的痕迹。走在上学路上,阳光明媚,鸟语花香,与梦中判若两个世界。我弯腰捡起地上的空瓶,轻轻放进分类垃圾桶。这个简单的动作,让我忽然明白了什么。
原来,环保不需要惊天动地的壮举。它就在我们弯腰拾起垃圾的瞬间,在选择绿色出行的决定里,在垃圾分类的举手之劳中。每一个微小的善举,都是献给地球的深情,都是对梦中那滴眼泪最好的回应。
愿每一只小鸟,都不会再流泪。
银杏叶下的温暖
N603班 柯一楠 指导老师 卜心怡
今天,我看到了一件十分令我暖心的一幕,让我久久难以平息。
黄昏,我风卷残云地用三分钟扒完了饭,匆匆和妈妈招呼一声,我就迫不及待出去和小伙伴们一起玩了。
夕阳把大树的影子拉得细长,给大地镀上一层暖金色,道路上保洁阿姨正在打扫,扫帚与地面摩擦发出“沙沙”声,外卖小哥把电动车蹬得吱呀响。我和小伙伴们你追我赶,正在开心地玩耍。
突然,一声嘶哑的猫声划破了黄昏的宁静。一位小女孩停下步子,循声望去,只见井盖旁的梧桐树根处,蹲着一只黑白相间的毛球。那只猫弓着背,浑身颤抖着,发出微弱的呜咽,可路过的行人,无论是穿着高跟鞋,步履匆匆的,还是挎着公文包,行色匆匆的,都想无情的风一样,对它毫不在意,径直走过。
“去去去!别耽误事!”穿灰西装的大叔不耐烦地吼着,狠心地甩开了猫爪,牛皮鞋蹭过猫的肚皮。小家伙受了惊像被风吹落的银杏叶般滚了两圈,蜷缩在一边,止不住地发抖。
小女孩蹲下身时,小猫抬起头,蓝眼睛里汪着两潭泪,满是恐惧与无助。顺着它焦躁的方向望去,井盖缝隙里传出阵阵细细的奶叫声。小女孩手心的汗把耀眼的裙子浸出深色的痕迹,她努力踮着脚,伸长手,也够不着小猫。头上的红色夹子顺势掉进银杏叶上,而她却毫无察觉。
过了好久,她的身影不见了,我以为她已经放弃了。没想到,过了一会儿,她又回来了,原来她是去找了保安叔叔。当保安叔叔撬开井盖,把瑟瑟发抖的小猫抱出来,她连忙接过,丝毫不嫌弃小猫身上沾满的泥浆,而是用纸轻柔地为它擦拭。确认小猫没有受伤后,她才轻轻地将小猫放在母猫的身边。
当小奶猫蹭着母猫打转时,我觉得她衣服上被沾着的那些泥点特别清晰,像是绽放在衣裙上的鲜花。保安叔叔一边擦汗一边说:“这小朋友可真懂事!”我在心里也暗暗为她竖起了大拇指。猫妈妈的那一声声的喵喵叫,仿佛也在对她诉说着感谢。
此时,夕阳的余晖洒在地面,满地如金毯般的银杏叶上,一个红色夹子静静躺着,仿佛也在为这一温暖的一幕见证。
红船扬帆 少年逐梦
N虹阳小学502班 高懿昕 指导老师 董凤祥
红船,从百年前的南湖启航,穿越战火硝烟,驶过改革浪潮,如今静静停泊在我们心海的港湾。它不只是一段历史,更是一种精神,激励着我们新时代的少年,在成长的航程中扬起理想的风帆,勇敢追梦。
站在校园里,凝望五星红旗迎风招展,我常常思考:红船精神究竟如何照亮我的成长之路?是那份“敢为人先”的勇气,推动我不断突破自我。正如红船破浪启航,我们少年也应当有开天辟地的决心与行动。
校园科技节上,一架闪烁着红光的无人机吸引了我的目光。它如智慧之鸟,在空中自由盘旋、精准翻滚,仿佛在无声地召唤着我。那一刻,我心中涌起一股强烈的渴望——我要学习编程,驾驭这片科技的蓝天。于是,我满怀期待地加入了学校的无人机编程社团。
初识代码,我仿佛迷失在一座没有出口的迷宫中。屏幕上密密麻麻的指令让我手足无措,操作频频出错。身边的同学渐入佳境,我却屡屡受挫,焦虑与失落几乎将我淹没。就在我萌生退意之时,我想起了南湖红船上那盏不灭的灯——先驱者们不也是在迷茫中摸索,在黑暗中坚守吗?红船精神告诉我:唯有坚持,才能迎来曙光。
在老师的耐心指导和不断鼓励下,我重拾信心,一遍遍练习基础代码,反复理解程序逻辑。渐渐地,那些冰冷的符号仿佛有了温度,混乱的迷宫也显出了路径。终于,我能够独立编写程序,指挥无人机完成指定动作——那一刻,我仿佛推开了知识的大门,看见了科技世界的光明。
真正的挑战还在后面。飞行测试中,无人机常受风力干扰,轨迹不稳,甚至失控撞杆。面对失败,我没有气馁。红船精神中“坚定理想、百折不挠”的信念支撑着我。我不断调试程序、修改参数,反复试验。功夫不负有心人,终于,无人机按照我的指令,在空中划出优美的弧线,稳稳降落。那一刻的喜悦与自豪,至今难忘。后来,在省级无人机编程比赛中,我荣获一等奖,这份成绩,正是红船精神在我成长路上的生动印证。
红船扬帆处,少年正启航。让我们带着红船赋予的勇气与信念,在时代的浪潮中破浪前行,做那个敢于第一个扬起风帆的追梦少年!
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