11月13日,绛县政协副主席贺照庭带领部分县政协委员对全县中小学思政课一体化建设工作进行调研。县政府副县长吴睿参加调研。绛县教体局党组书记、局长苏文芸一同参加。
调研组一行先后前往山冲学校、华晋学校、县直初中和实验一小等地,通过实地查看和听取汇报,详细了解全县思政课一体化建设推进情况。
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座谈会上,苏文芸作了《深化立德树人根本任务,推进协同育人新格局》的主旨讲解:一是强化顶层设计,构建一体化机制;二是深化课程改革,推动内容衔接;三是校地协作育人,推进思政一体化建设;四是拓展实践载体,强化育人实效;五是推进家校共育,凝聚育人合力。以此推动大中小学思政课内容衔接、资源共享、评价贯通,形成“全员育人、全程育人、全方位育人”格局。
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吴睿要求,要进一步提高政治站位,切实增强推进思政课一体化建设的责任感和使命感。要加强统筹规划,整合资源力量,建立健全科学合理的思政课一体化建设评价机制。要加强对思政课教师的培训交流,建立中小学思政教师一体化备课机制,共同提升思政课教学质量。同时,要不断丰富实践形式,加强实践基地建设,通过实践活动有效培养学生的社会责任感、实践能力与创新精神。
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贺照庭建议,县政府及教育部门持续深化思想认识,进一步提高对思政课一体化建设重要性的政治站位,将其作为系统工程持续推进,坚持运用系统思维谋划工作。不断夯实师资队伍,筑牢“谁来教”的基础,通过定期组织培训、完善考核体系,提升思政教师的专业能力。进一步整合资源,丰富“教什么”的载体,建设一体化资源平台,拓宽育人渠道。着力推动幼小、小初、初高各学段更加贯通,在“一体化”落实上见实效,制定跨学段思政教育评价标准,打破学段壁垒,统一教学理念,强化衔接思路。构建起链条一体化育人体系,让每个孩子都能带着坚定的信念,在优质的思政教育中健康成长。
思政课一体化建设是一项系统工程,需要同心同向、久久为功。此次政协调研为绛县教育系统思政一体化建设注入新动力,绛县教育人会以此次政协调研为契机,以更加坚定的决心、更加务实的作风、更加有力的举措,凝聚学校、家庭、社会的共同力量,努力打造具有绛县县域特色的思政一体化育人体系,为培养担当民族复兴大任的时代新人、为绛县教育高质量发展作出新的更大贡献。
【来源:绛县教育】
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