百草园“：播下“五育“的种子

#图文作者引入成长激励计划#

初冬的山风裹着暖阳，扑进南召县马市坪乡西大庄小学的“百草园”，田垄间锄头叩土的声响里，混着学生们的欢笑声：“老师，这土松得像蛋糕！”“你看这种子，小得像芝麻粒！”近日，一群小学生的身影活跃在百草园里，正把新翻的泥土当成“课堂”，把播种的动作变成“课本”。这是该校“校园农耕实践课”的生动一幕。

“别急着撒种子，先看这垄沟——咱们量的４０厘米宽、1０厘米株距，可不是随便画的！”郑晓菲老师蹲在田埂边，指尖点着刚拉好的红绳，“株距够宽，菜苗才能‘住得舒服’，这和你们写作业留空隙是一个道理！”陈韵皓举着小铲子凑过来：“老师，我算过啦，这垄能种５0棵苗！刚才翻土的时候，我胳膊都酸了，现在才知道种地还要‘算数学’！”量行距、算播种量时，学生们拿着卷尺凑成一团，贺红元同学晃着作业本：“老师，这和咱们学的‘除法应用题’一模一样！”

看着横平竖直的垄沟，同学们小声感叹：“原来种地也能这么好看，像画出来的一样！”播完最后一把种子，郭志炜老师深有感触地说：“我们脚下的这片土地，不是课本上抽象的文字，而是充满生机与力量的劳动课堂。孩子们将暂时放下笔杆，拿起农具，亲手体验播种、灌溉、除草、收获的完整过程——孩子们会知道一颗蔬菜如何从嫩芽长成餐桌美味，明白一捧粮食里藏着多少日晒雨淋的坚持，更能读懂‘一分耕耘，一分收获’从来都不是一句口号，而是刻在土地里的真理。”课程结束时，学生们围在自己种的垄沟旁，阳光落在沾着泥点的校服上，像撒了一层碎金。“等开春，这土窝里就能长出绿芽啦！”王亚轩同学扒拉着泥土，眼睛里亮得像盛了星光——这片田垄里，不仅播下了种子，更埋下了五育融合的成长期待。

近年来，该校以劳动为载体，探索五育并举的新模式。这片亲手开垦的“百草园”，是乡村学子精神版图里最生动的坐标：它默默告诉每一个孩子——空白的土地会被汗水染绿，埋下的期待，终会在某一天破土而出，长成看得见的欢喜与成长。校长陈东表示：“我校劳动教育实施五年来，不但教学质量稳步提升，学生也得到了全面的锻炼。校园里，主动劳动的身影随处可见;生活中，勤俭节约的习惯蔚然成风;实践中，创新的火花不断迸发，更为‘五育并举’育人目标的实现奠定了坚实基础。”（陈东）