教育部等六部门《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》明确提出要"构建数字孪生校园,创新教学场景应用"。在国家教育数字化战略推动下,元宇宙校园作为教育新基建的重要形态,正以前所未有的速度改变传统教学模式。北京欧倍尔依托虚拟仿真、数字孪生等核心技术,打造了一套完整的元宇宙校园解决方案,通过多平台内容建设,为高校提供沉浸式教学新体验。
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一、核心平台建设:构建元宇宙校园"数字基座"
1. 空间数据化中心:打造校园平行世界
校园平行空间:通过轻量化硬件升级,实现PC、手机、VR设备等多终端数据互通,构建1:1数字孪生校园。
数字人教师:基于AI大模型打造虚拟教师,具备自然语言交互能力,可完成课程讲解、答疑解惑等教学任务,有效缓解师资压力。
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2. 智能教学中心:重构教学流程
AIGC教学资源库:利用人工智能技术自动生成三维模型、虚拟场景等教学资源,教师可通过素材库快速创建个性化教学内容,实现"0基础软件制作"。
AI助教系统:具备学情分析、智能批改、个性化推荐等功能,为每个学生定制专属学习路径,真正实现因材施教。
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二、特色应用场景:沉浸式教学创新实践
1. 元宇宙+实验室通过多人协同在线模式,学生可在虚拟实验室内完成高危、高成本实验。如化工专业学生可通过VR设备进行化学反应虚拟操作,系统实时记录操作轨迹,AI智能评估实验效果。
2. 元宇宙+工厂实训构建数字孪生工厂,模拟真实生产线运行状态。学生可扮演不同岗位角色,参与从生产调度到应急处置的全流程实训,培养岗位实践能力。
3. 多元教学空间
元宇宙教室:支持远程互动教学,提供电子白板、虚拟教具等数字化工具
元宇宙报告厅:打造沉浸式学术交流环境,突破物理场地限制
心理咨询室:利用虚拟环境创设放松场景,提升心理辅导效果
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北京欧倍尔元宇宙校园解决方案通过多平台内容建设,构建了"基础设施+应用场景+智能服务"的完整生态。该方案不仅符合国家教育数字化战略方向,更通过创新性的平台设计,为高校提供了可落地、可扩展的元宇宙教学实施路径,助力教育数字化转型迈向新台阶。
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