提高心理技能把握办案主动权

心理技能是指通过练习形成的能影响个体心理过程和心理状态的操作系统，是一种与人们工作、学习、生活、身心健康以及调节心理潜能相关的，在人脑内部进行与形成的内隐技能。

近年来，案多人少、办案压力大是政法战线面临的共同问题。

当前，反腐工作已成高压态势，检察干警长年奋战在反贪一线，接触的社会阴暗面多，对检察干警普及心理技能，将有助他们正确认识自己的内心世界和构建合理的行为模式，不断提高服务民生的能力，增强执法办案的效果。

因此，普及心理技能具有重要的现实意义。

适应检察工作新形势的需要。

修改后刑诉法一方面赋予检察机关广泛的监督职能，另一方面对执法办案工作也提出了更高要求。

对自侦部门而言，要依法保障犯罪嫌疑人及其辩护人的合法权益，重视在法律允许的范围内收集固定证据，规范讯问。

对控申部门而言，不仅需耐心细致地释法说理，更应做好心理疏导工作，破解集体访、告急访、重复访等难题。

对公诉、民行检察部门而言，在能正确起诉、应诉和抗诉的前提下，要打好庭审辩论的法律战和心理战。

提高心理技能对未检工作具有更为重要的意义。

要深化分案起诉、不捕不诉帮教等工作机制，着力解决法律救助能够自主、心理干预矫治主要依靠社团中介提供专业帮助等问题。

面对这些形势，检察干警必须掌握一定的心理技能，针对不同的对象采取不同的沟通方式和工作方法。

促进检察干警自我成长的需要。

检察干警同样是有血有肉的人，会遇到各种生活难题，出现各类心理冲突，这就要求检察干警认清自我问题，通过个人修养和专业特长，解决好内在心理冲突，不因个人问题而影响工作。

实践证明，只有心理健康，富有责任心的人，才能营造理性、平和的办案氛围，才能接纳各种当事人和处理好各类问题。

检察系统应紧贴形势任务，切实加强心理技能普及工作的组织领导，应着力抓好以下工作。

完善配套制度。

坚持以专业化为指引，将心理技能普及纳入培训规划，设立奖学基金，确定培训考核机构，明确学习考试办法等机制，确保心理技能普及常态化。

拓宽培训渠道。

采取短期培训与中长期培训相结合、外部培训与岗位学习相结合、专项培训与系统培训相结合等方式普及心理技能，培养办案复合人才。

近几年，司法部紧贴社会矫正工作形势，依托扬州大学等机构，组织江苏、广西等地的部分社区矫正工作者参加心理咨询师学习考试。

重庆市高级人民法院结合审判工作实际，采取各种措施，依托西南大学等机构，邀请专家来院授课，集中组织干警参加心理咨询师的学习。

检察系统可借鉴这些有益做法，采取走出去请进来、集中统学统考等方式，整合教育培训资源，组织干警参加心理咨询技能普及的相关活动。

重视在岗学习。

结合工作特点，鼓励干警利用业余时间自学有关的心理咨询课程，参加心理咨询师考试。

关于这一点，上海市长宁区和杨浦区检察院的做法具有示范作用。

他们采取多种有效措施鼓励干警参加心理咨询师考试，目前已有部分未检干警取得二级心理咨询师资格，并能运用其专业技能参与心理测试、心理干预和心理矫治等工作，对办案有极大的帮助作用。

事实证明，检察干警只有重视掌握心理技能，才能牢牢把握办案主动权。

来源：检察日报。作者：何毅（单位：重庆市人民检察院）。文章仅供参考，如需引用，请以正式文件为准。如有问题请及时联系处理。